2015年10月13日，我院组织开设的《中国与南南教育发展合作》（China and South-South Cooperation in Education Development）短期专家课程正式开课。主讲专家基思·勒温（Keith Lewin）教授于上世纪60、70年代在英国曼切斯特大学获得学士和硕士学位，80年代在英国苏塞克斯大学发展研究院获得博士学位，之后一直在苏塞克斯大学教育学院从教，从上世纪90年代初至今长期担任该院国际教育中心主任；还担任过多个多边国际组织和双边援助机构的专家，包括世界银行、联合国儿童基金会、联合国教科文组织、亚洲发展银行及英国国际发展发展部等。

基思·勒温（Keith Lewin）教授在这次课程中主要的是带领大家探讨了一个重要的话题，即在联合国系统的支持下教育发展的国际架构是怎样的。他围绕这一话题主要讲授了三方面的内容。第一，在千年发展目标、全民教育目标和可持续发展目标的指引下国际教育框架是怎样的，如何用批判的眼光加以看待；第二，各个国家在受教育机会的方面的发展现状如何，谁被排斥在教育体系外，为什么会被排斥，那么我们又应该采取哪些措施来满足人们基本的受教育需求并实现教育阶段之间的顺利过渡；第三，就教育及教育的私有化问题，基思·勒温（Keith Lewin）教授向学生抛出了几个问题：如何为区分公立学校和私立学校？政府应该向私立学校提供补贴吗？政府是否应该对教育私有化现象进行监控和限制？教育私有化如何对入学机会、教育质量和教育公平施加影响的？

随后，课程进入互动环节，同学们积极提出了自己的疑问，对此，基思·勒温（Keith Lewin）教授也一一作了回答。基思·勒温（Keith Lewin）教授的讲授方式灵活多样，时而在讲台上进行讲授，时而又与学生们围坐在一起探讨问题。学生们兴趣十足，表现的异常积极。课程结束后，学生们对该课程给予了高度的评价，表示获益匪浅。基思·勒温（Keith Lewin）教授也对北京师范大学国际与比较教育研究院师生的的热情欢迎表示了感谢。