2015年10月15日下午，印度贾瓦哈拉尔•尼赫鲁大学社会科学学院Binod Khadria教授受邀再度访问我院，并在北京师范大学英东楼723室，为国际与比较教育研究院第82期国际教育大讲堂做了题为“从联合国千年发展目标到2015年后全球可持续发展目标：教育与移民的关联”的学术讲座。讲座由刘宝存教授主持，我院部分教师、留学生、硕士生参加了本次讲座。

Binod Khadria教授，现任尼赫鲁大学社会科学学院贾基尔侯赛因教育研究中心（ZakirHuasin Centre for Educational Studies）主席，主要研究领域为教育学与经济学。同时也兼任国际移民研究项目（IMDS）的项目总监，亚太地区迁移研究网络（APMRN）的副主席（东亚）和区域联络员（印度），以及国际迁徙与发展网络（INMD）的董事会成员。

本次讲座是Binod Khadria教授2015年以来为我院师生讲授的第二次讲座。讲座首先阐述了在全球化背景下将教育与移民这两个议题结合起来探讨的必要性。然后指出发达国家或地区利用“精英移民政策”（the selectivity of immigration policy）吸引其他国家尤其是第三世界国家的优秀人才为本国服务，而移民输出国颁布的鼓励出国政策又在某种层面上变相支持了这种“精英移民政策”。这导致发达国家或地区在21世纪伊始获得进一步发展，而第三世界国家与发达国家间的差距则越来越大，并且往往被人忽视。

面对这样的情况，Binod Khadria教授呼吁第三世界国家的知识分子都关注并探讨这个问题，将“移民红利”从那些全球化的既得利益者身上卸载下来。一方面移民输送国需要改变政策，引导外流人才回巢，探索第三世界国家发展（Third-Countury Development, TCD）模式，通过移民社群内部的合作（Inter-Diaspora Cooperation）来推动全球发展。另一方面，移民对象国应该放弃现有移民政策，改变与第三世界国家合作时寻求短期收益的短线行为，在利益互惠的原则下，促成范围更广、更为长效、深入、多元的利益关系。他以澳大利亚和印度为例，指出移民政策变革的方向——即，发展出一种超越国家利益旨趣的机制，共享更为广泛的全球视野和共同利益。

讲座最后，Binod Khadria教授与在座师生就讲座中涉及的一些问题做了深入探讨，刘宝存教授对本次讲座进行总结，讲座圆满结束。

图为Binod Khadria教授在做讲座