2010年12月28日，瑞典斯德哥尔摩大学国际教育研究所所长Vinayagum Chinapah教授访问北京师范大学国际与比较教育研究院，并在英东楼318为比较教育研究中心第12期国际教育大讲堂做了题为“Education of Quality Education for all: myth or reality? ”的学术报告。报告由本中心李家永副教授主持，中心广大师生参加了此次学术讲座。
Chinapah 教授曾在联合国教科文组织（UNESCO）任职多年（1992—2006年），在多个国际学术组织任职。目前为止，出版学术著作与合著70余部，发表学术论文与会议报告150余篇，在国际比较教育学界有着较大影响。
Chinapah教授首先介绍了高质量教育（Quality Education）的内涵与外延、全民高质量教育的六个目标、欧洲教育质量所面临的五个挑战，并对有关学习结果的国际调查做了深度分析。最后Chinapah教授指出，高质量全民教育虽然取得了巨大成就，但依然任重而道远。高质量全民教育应该发掘每个人的潜能，使个人能力获得最大的发展，同时也应该发展个体的自主性与批判性思维。
Chinapah教授首先介绍了高质量教育（Quality Education）的内涵与外延、全民高质量教育的六个目标、欧洲教育质量所面临的五个挑战，并对有关学习结果的国际调查做了深度分析。最后Chinapah教授指出，高质量全民教育虽然取得了巨大成就，但依然任重而道远。高质量全民教育应该发掘每个人的潜能，使个人能力获得最大的发展，同时也应该发展个体的自主性与批判性思维。
之后，师生们就一些概念的理解、性别表现、如何评价等方面的问题与Chinapah教授进行了交流与讨论，气氛热烈。
