2025年9月16日北京时间15:00，北京师范大学国际与比较教育研究院第172期国际教育大讲堂如期召开，香港教育大学教育政策与领导学系的蔡瑜琢教授为我院师生带来了题为“青年人就业：不只是个人努力，而是系统协同——从单向管道到生态系统”的讲座。讲座由刘宝存院长主持。

蔡瑜琢教授基于“传统‘单向管道’的困局”，提出了构建“就业生态系统”的新视角。他首先便指出了传统的“单向管道”，即教育机构单向地向劳动力市场“输送”毕业生的局限性。他认为，在这种线性思维下，由于工作内容持续变化、技能需求不断波动以及招聘信号模糊不清，学生和高校往往陷入“猜测游戏”的恶性循环，导致教育与职场需求脱节。

为深入分析就业问题的根源，蔡教授回顾了人力资本理论与就业市场信号理论等传统视角，并点明其局限性，尤其指出他们忽略了雇主在招聘系统中的能动性以及复杂的组织与文化背景。为此，他展示了一个毕业生就业力新模型并解释了“就业力能动性”概念。该模型的核心在于，就业成功与否的关键是毕业生与雇主之间的“信号契合”，强调毕业生需要主动识别、转换并运用自身的多元资本，以适应不同情境下的雇主需求。

之后，蔡教授提出，必须打破“人才输送管道”的旧思维，着力构建一个由学生、高校、雇主、政府等多方参与者共同组成的“就业生态系统”。他提出了实现这一系统运作的五项关键性“重新思考”：从项目到对其循环；从简历到共享信号；从就业准备到首份工作质量契约；从人才输送管道到流动性网络；面向未来的预见。

活动最后，蔡瑜琢教授回答了师生们提出的有关如何更好设计自己的职业模型的各种问题，师生们纷纷表示受益匪浅。