2015年11月30日下午，美国怀俄明大学教授孙琦博士，在北京师范大学英东楼723室，为国际与比较教育研究院第87期国际教育大讲堂做了题为“观北美成人教育的研究视角，谈成人教育研究的新兴题材”的学术讲座。讲座由王璐教授主持，我院部分教师、留学生、硕士生、博士生参加了本次讲座。

孙琦教授现执教于美国怀俄明大学，任成人与中学后教育专业主任，博士生导师。曾在我国教育部成人教育司任职，主要从事成人教育政策研究和国际项目协调工作，现担任国际成人教育核心期刊《成人教育季刊》联合主编，及多种西方教育期刊审阅委员会委员，北美成人与继续教育协会外联部主任，北美成人与继续教育协会国际成人教育研究会核心领导，成人教育研究会指导委员会联合主席（2013-2015），前北美成人与继续教育协会成人教育教授研究会领导成员（2011-2013）。孙琦教授的研究领域涉及国际比较教育，成人教育哲学，成人教育理论，成人发展理论，成人学习方法，成人高等教育教学策略，终身教育／学习，学习型社会，国际学生及跨文化教与学等。孙教授长期致力于东西方教育交流，特别是促进中美学术机构相互学习与借鉴。

讲座重点是帮助师生了解北美及国际成人教育研究的新兴领域和主题。孙教授首先介绍了北美地区成人教育专业课程，标准及如何培养博士和硕士研究生。随后，与在座师生讨论了成人教育的目标、相关术语和概念。例如，成人教育和成人学习的目的及功能在个体、组织以及国家层面上的区别。在孙教授的带领下，在座师生针对成人教育领域的有关概念进行了小组讨论和组间交流，结合大家的讨论结果，孙教授向大家阐明了成人教育是一个研究领域，不同的国家、不同的社会及其不同发展阶段对成人教育的界定及需求都有所不同，并回顾了过去30年来西方成人教育实践的发展和变化趋势，这使得大家对有关概念的理解更为深入。接着，孙教授从成人教育研究未来发展如何适应全球化趋势入手，结合详实的讲义材料，向大家分层讲解了诸多成人教育领域的相关研究，包括如何应用相应的成人教育理论、模式，如何研究开发新新题材，以及如何采用合适的研究方法等。最后，孙教授从北美成人教育研究视角向师生们展示并归纳了成人教育研究的新兴领域和题材。

讲座最后，孙教授与在座师生展开了热烈的讨论与交流。孙教授循循善诱的讲解，与师生们的亲切互动、详细的答复让在座师生受益良多。王璐教授对本次讲座进行总结，讲座圆满结束。