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国际教育大讲堂(第60期)教育学术论文写作要领
发布日期:2014-03-09
        2014年3月7日下午,《比较教育研究》编辑部副编审曾晓洁老师在北京师范大学英东楼723教室为国际与比较教育研究院第60期国际教育大讲堂做了题为“教育学术论文写作要领”的学术讲座,我院的博士生、硕士生参加了此次讲座。
        曾晓洁老师从事编辑工作多年,对于如何写好学术论文有着丰富的经验。在讲座中,曾老师首先针对学术论文写作与发表的意义、学术论文写作的态度强调了学术论文对研究生学术成长和学术生涯的意义,强调了学术诚信和严谨认真的学术态度重要性。其次,在写作要领部分,曾老师围绕学术论文的特点、论文的基本结构、学术论文的评审标准、研究生在学术论文写作中所存在的问题、如何克服这些问题等方面。最后,她详细介绍了教育学术论文写作在以下各个环节研究生应掌握的写作要领:1、选题:要明确价值取向、确立问题意识,既可小题大做,也可大题小做;2、资料:要注重文献收集的全面、系统、准确,对文献进行分类与逻辑梳理,确定自己的理论框架与分析视角;3、框架与结构:要形成自己的分析体系、注重逻辑层次及文章的结构;4、论证:要建立问题意识、积累理论素养、训练逻辑分析能力,论证要将论点与资料结合,论点要客观不能言之随意;5、语言:要注重概念准确、表达清晰准确、风格恰当;6、学术规范:要确立诚实、严谨的学术态度,遵守学术规范,认真做学问。
        讲座最后,曾晓洁老师与参加讲座的同学就撰写学术论文方面的问题进行了深入的讨论。曾老师的讲座内容丰富,她列举了大量学术论文撰写过程中常见问题的实例并进行分析,使大家在撰写学术论文方面受益匪浅。



图为曾晓洁老师在做讲座