历届硕士研究生
2016年硕士研究生入学新生与毕业生名单
发布日期:2017-03-23

一、2016年硕士研究生入学新生名单

 

姓名

导师

张晓芹

杨明全

罗怡雯

高益民

李欣蕾

王璐

高存

李家永

彭丽婷

杨明全

韦姣

肖甦

张盛

刘敏

段世飞

刘宝存

丁梦琦

谷贤林

刘浩

刘强

杨瑷伊

孙进

陈星玲

姜英敏

陈泽

黄宇

徐竺蕾

马健生

赵喆

谷贤林

杜晓燕

滕珺

路一凡

王璐

龚国钦

林杰

鲁春秀

滕珺

吴倩

高益民

 

 

二、2016年硕士研究生毕业生名单

 

姓名

论文题目

导师

 

20世纪80年代以来日本全球公民教育相关理论分析

姜英敏

饶舒琪

英国“促进学习评价”的增权机制研究

马健生

 

中外合作办学模式下孔子学院可持续发展研究——基于“协同框架”组织模型

林杰

王琳琳

从美国国家课程标准的研制看课程知识的社会建构

杨明全

张晓露

英国1988年后基础教育财政拨款体制研究

王璐

吕培培

美国中小学“综合辅导与咨询项目”研究

李家永

杜  浩

兰德公司对美国教育政策实施的影响——以《不让一个孩子掉队法》为例

谷贤林

 

美国对外教育援助政策研究——以美国国际开发署(USAID)为例

刘宝存

 

美国教师组织趋同性分析——基于新制度主义的视角

林杰

 

20世纪70年代以来韩国高中教育政策理念变迁

姜英敏

 

博洛尼亚进程中的德国博士生培养模式改革

孙进

 

俄罗斯天才儿童选拔与培养路径探究

肖甦

时晨晨

美国高效能学校改进的能量建构研究——以“为了所有学生的成功”项目为例

马健生

孙晋露

日本学校灾害教育课程研究

高益民

吕云震

校长领导时间分配与其工作满意度关系的实证研究——基于对TALIS2013的二次数据分析

滕珺

位秀娟

英国高校科研经费监管体系研究

刘强

刘民建

20世纪90年代以来芬兰学徒制培训发展探究

肖甦

谢银迪

联合国教科文组织环境教育理念变迁研究

刘敏