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姓名 |
入学时间 |
指导教师 |
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董筱婷 |
2012 |
刘宝存、刘敏 |
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张婷婷 |
2012 |
滕 珺 |
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卫晋津 |
2012 |
孙 进 |
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李 洋 |
2012 |
马健生 |
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邢 俊 |
2012 |
林 杰 |
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连 锦 |
2012 |
马健生 |
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夏培源 |
2012 |
刘宝存 |
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曹 蕾 |
2012 |
肖 甦 |
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张其炜 |
2012 |
高益民 |
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于 帆 |
2012 |
姜英敏 |
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汪文超 |
2012 |
姜英敏 |
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尤 铮 |
2012 |
王 璐 |
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马 骜 |
2012 |
肖 甦 |
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李 洁 |
2012 |
李家永 |
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胡苗苗 |
2012 |
谷贤林 |
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丁瑞常 |
2012 |
刘宝存、刘强 |
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王晓梅 |
2012 |
杨明全 |
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姜成和 |
2012 |
王 璐 |
二、2012年硕士研究生毕业生名单
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姓名 |
毕业时间 |
论文题目 |
指导教师 |
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杨爱华 |
2012 |
西藏农牧区初中普职结合政策研究 |
高益民 |
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周林莎 |
2012 |
美国创新生态系统中的研究生培养模式探析—— 以世界一流研究型大学为例 |
孙 进 |
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王 荣 |
2012 |
中日国际理解教育实验课程的个案研究——基于错位沟通的视角 |
姜英敏 |
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邢 欢 |
2012 |
美国教育智库研究——以“教育政策中心”为例 |
谷贤林 |
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高宏钰 |
2012 |
幼儿园教师知识的构成与来源研究 |
霍力岩 |
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王逢利 |
2012 |
发展适宜性学前教育内容研究 |
霍力岩 |
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赵凌燕 |
2012 |
1988年以来英国地方教育当局职能转变研究 |
王 璐 |
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杨庆霞 |
2012 |
英国高校创业教育研究 |
王晓辉 |
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焦 阳 |
2012 |
21世纪以来芬兰高等教育国际化改革的相关政策研究 |
姜英敏 |
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皮国萃 |
2012 |
系统论视野下的加拿大创新战略与研究生创新型人才培养 |
孙 进 |
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王 黎 |
2012 |
荷兰中小学教育督导制度研究——以基于风险的教育督导为切入点 |
王 璐 |
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王雪双 |
2012 |
英国国家创新体系框架下的研究生培养模式研究 |
孙 进 |
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王 娜 |
2012 |
21世纪美国多元文化教育研究发展探析——基于对全美多元文化教育协会会刊的文本分析 |
姜英敏 |
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许晓蕊 |
2012 |
澳大利亚学术规范制度研究——以澳大利亚国立大学为案例 |
王晓辉 |
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贾宁杰 |
2012 |
英国中小学环境教育的新模式：可持续学校项目研究 |
肖 甦 |
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刘 楠 |
2012 |
俄罗斯中小学教师工资制度改革研究——从统一工资制到新教师工资制 |
肖 甦 |
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张安梅 |
2012 |
澳大利亚土著民族高等教育机会均等研究 |
刘宝存 |
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孙丽俊 |
2012 |
美国共同核心州立课程标准形成过程研究 |
项贤明 |
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陈志强 |
2012 |
澳大利亚“智慧学校”计划研究 |
马健生 |
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张晨晖 |
2012 |
幼儿园有效教学的特征和影响因素研究——基于教师角度的分析 |
李敏谊 |
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丁 利 |
2012 |
西藏高中跨文化师生交流的研究——以LB中学为个案 |
孙 进 |
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刘小云 |
2012 |
西藏农牧区中学生上课地出勤率问题研究——以日喀则南木林县两所初中为例 |
王 璐 |
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郭海洋 |
2012 |
沃道夫教育实践模式研究 |
高益民 |
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付 燕 |
2012 |
美国中小学能力分组教学研究 |
李家永 |
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张鸿雁 |
2012 |
美国磁石学校研究 |
李家永 |
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汪 恒 |
2012 |
美国大学本科生学习评价方式研究 |
刘宝存 |
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许香顺 |
2012 |
韩国义务教育均衡化政策研究 |
姜英敏 |
