一、2011年硕士研究生入学新生名单
姓名
|
入学时间
|
指导教师
|
宋佳 |
2011
|
刘宝存
|
龚庆子
|
2011
|
谷贤林
|
朱青
|
2011
|
谷贤林
|
廖苑伶
|
2011
|
孙进
|
陈小露
|
2011
|
孙进
|
宋薇薇
|
2011
|
马健生
|
汪文超
|
2011
|
姜英敏
|
陈明英
|
2011
|
姜英敏
|
王玉
|
2011
|
刘宝存 刘敏
|
朱晓玲
|
2011
|
刘宝存 滕珺
|
王岩
|
2011
|
高益民
|
尹纳宇
|
2011
|
李家永
|
杨小翠
|
2011
|
李家永
|
徐琼
|
2011
|
杨明全
|
苗淼
|
2011
|
杨明全
|
应孟泠
|
2011
|
项贤明
|
李晓萌
|
2011
|
肖甦
|
黄哱?/font>
|
2011
|
王晓辉
|
二、2011年硕士研究生毕业生名单
姓名
|
毕业时间
|
论文题目
|
指导教师
|
沙建华
|
2011 |
学术环境的净化器——美国科研不端行为的监管体系
|
王晓辉
|
胡佳怡
|
2011 |
美国研究型大学教师学术自由保障制度研究
|
姜英敏
|
闫丽春
|
2011 |
英国《迪尔英报告》的建议:内容、实施和影响
|
王璐
|
宫艳华
|
2011 |
美国大学荣誉制度研究
|
王晓辉
|
刘 斐
|
2011 |
美国营利性高等教育人才培养模式之探析——以德夫里大学为例
|
孙进
|
黄星
|
2011 |
三螺旋创新模式下的大学价值取向——以美国大学为例
|
项贤明
|
傅坤昆
|
2011 |
英国高校就业服务体系研究 |
王璐
|
蔡 玉 |
2011 |
英国布莱尔执政时期留学生政策的研究——以《首相国际教育计划》为视角 | 姜英敏 |
李 礼 |
2011 |
美国学术同行评议制度研究——基于学术规范的视角 | 王晓辉 |
李函颖
|
2011 |
《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜研究 |
刘宝存
|
曲 玲
|
2011 |
新西兰中小学教育督导与评价制度研究 |
王璐
|
周伟涛 |
2011 |
英国新工党基础教育改革的理念与政策变迁研究 | 王璐 |
谭春林 |
2011 |
欧盟幼儿教育与保育政策研究——以多层治理理论为视角 | 李敏谊 |
王明明 |
2011 |
21世纪美国国际理解教育理念的转变 | 姜英敏 |
刘 茜 |
2011 |
美国校长领导力评估工具研究——以范德比尔特校长领导力评估量表为个案 | 马健生 |
高 军 |
2011 |
20世纪90年代以来联合国儿童基金会幼儿教育政策 | 李敏谊 |
郭利侠 |
2011 |
世界银行对发展中国家的儿童早期发展(ECD)政策研究 | 李敏谊 |
郭 珺 |
2011 |
UNESCO幼儿保育与教育政策研究 | 霍力岩 |
邱 悦 |
2011 |
公平与效率的抉择——美国特许学校发展的论争研究 | 项贤明 |
张子建 |
2011 |
中美顶尖教育学院学缘结构比较研究 | 高益民 |
邓 丹 |
2011 |
系统领导:英国中小学学校领导新变革 | 马健生 |
张佳妮 |
2011 |
OECD幼儿教育与保育政策研究 | 霍力岩 |
涂宜梅 |
2011 |
新加坡教育信息化规划研究:内容、实施与效果 | 肖甦 |
张 凤 |
2011 |
援藏教师的文化适应研究 | 项贤明 |