历届硕士研究生
2005年硕士研究生入学新生与毕业生名单
发布日期:2010-12-28
一、2005年硕士研究生入学新生名单
 
姓名
入学时间
指导教师
孙德智
2005
马健生
叶菊艳
2005
阎光才
刘兴凡
2005
肖甦
杨婷婷
2005
王晓辉
张玉秀
2005
王晓辉
敬丽敏
2005
王璐
齐晓恬
2005
霍力岩
刘海艳
2005
李家永
王威
2005
刘宝存
李毅敏
2005
霍力岩
李文英
2005
霍力岩
蒋桂仙
2005
刘宝存
蒋芝兰
2005
高益民
崔秀玲
2005
王璐
荣黎霞
2005
朱旭东
谢艳红
2005
刘宝存
杨红
2005
阎光才
吉辰
2005
项贤明
李育球
2005
阎光才
俞婷婕
2005
肖甦
王文君
2005
霍力岩
孙明
2005
王璐
敖晓会
2005
霍力岩
葛海霞
2005
刘宝存
王雪颖
2005
姜英敏
王丹
2005
姜英敏
董静芳
2005
李家永
卫静
2005
阎光才
金添
2005
马健生
罗媛
2005
王璐
孙春梅
2005
肖甦
李茂林
2005
姜英敏
韩静
2005
高益民
常淑贞
2005
姜英敏
金帷
2005
马健生
李建民
2005
肖甦
梁宝贵
2005
李家永 高益民
王芳
2005
李家永
李娟
2005
高益民
刘燕
2005
高益民
 
二、2005年硕士研究生毕业生名单
 
姓名
毕业时间
题目
指导教师
徐静
2005
美国大学联合会发展研究
李春生
刘正生
2005
香港特别行政区“资助小学”学校管理的探索
吴忠魁
孙冬梅
2005
早期教育中的探究式教学研究——多元智力理论的视角
霍力岩
杨晓波
2005
英国高等教育双重制下多科技术学院研究
高益民
王黎云
2005
施瑞尔比较教育思想研究
项贤明
洪颖滔
2005
英国构建学习型城市实践模式研究
吴忠魁
沙莉
2005
多元智力理论再思考
霍力岩
姜晓燕
2005
达维多夫发展性教学理论与实践之研究
肖甦
吕杰
2005
肯定性行动对美国少数民族参与高等教育机会影响的研究
肖甦
蒋盛楠
2005
美国文理学院研究
高益民
贾莉莉
2005
美国家长参与学校教育研究
高益民
王春玲
2005
美国高校教师发展研究
高益民
尹天姿
2005
美国中小学学生档案袋评价的应用
李家永
张晓玲
2005
美国P-16教育改革政策的研究——K-12与高等教育的衔接
李家永
郭勉成
2005
美国中学科学教师培养项目研究
朱旭东
姚远
2005
英国职业资格认证制度研究
王晓辉
尚超
2005
美国家庭学校研究——过去、现在与未来
项贤明
柳京淑
2005
韩国大学评价研究 ─以韩国大学教育协议会与《中央日报》的评价为例
李守福
木全晃子
2005
日本《幼稚园教育要领》与中国《幼儿园教育指导纲要(试行)》之比较研究
霍力岩
赵清梅
2005
多元智力评价研究
霍力岩
陈剑琦
2005
发展中国家女童教育研究
王晓辉
贾玉梅
2005
美国职前教师教育实习研究  
李春生
吴志敏
2005
课程统整在台湾——从理论、政策到执行
李家永
唐小茹
2005
美国中等教育中的长课教学
李家永
石卫林
2005
不完全内部学术劳动力市场中的大学教师薪酬激励分析
曾晓东
鲁义松
2005
论我国中小学教师专业劳动力市场的结构重塑——供求分析的视角
曾晓东