一. 2020年博士研究生入学新生名单
| 姓名 |
类别 |
导师 |
| 刘云华 |
学术型博士 |
马健生 |
| 张馨尹 |
学术型博士 |
高益民 |
| 陈川南 |
学术型博士 |
杨明全 |
| 李静怡 |
学术型博士 |
孙进 |
| 杨瑷伊 |
学术型博士 |
孙进 |
| 刘 崧 |
学术型博士 |
王英杰 |
| 康云菲 |
学术型博士 |
刘宝存 |
| 王昱凯 |
学术型博士 |
刘宝存 |
| 韩思阳 |
学术型博士 |
顾明远 |
| 俞凌云 |
学术型博士 |
林杰 |
| 王丽媛 |
学术型博士 |
谷贤林 |
| 贾瑞棋 |
学术型博士 |
姜英敏 |
| 王 贺 |
学术型博士 |
肖甦 |
二. 2020年博士研究生毕业生名单
| 姓名 |
类别 |
论文题目 |
导师 |
| 蔡娟 |
学术型博士 |
经合组织对全球教育的“规训”——基于PISA测试及其相关政策建议的批判性分析 |
马健生 |
| 尤铮 |
学术型博士 |
世界社会理论视角下美国大学在亚洲的海外办学研究--基于对纽约大学的考察 |
王璐 |
| 安亚伦 |
学术型博士 |
二战后美国联邦政府国际学生流动政策变迁研究 |
王英杰 |
| 王蓉 |
学术型博士 |
美国大学服务--学习实践的研究 |
肖甦 |
| 苏洋 |
学术型博士 |
“一带一路”国家来华留学博士生教育质量监控体系研究 ——基于 B 大学的个案分析 |
王英杰 |
| 时晨晨 |
学术型博士 |
实验与实践的融合：美国循证教育改革研究 |
马健生 |
