近期，我院副教授李健以第一作者作者身份在Asia Pacific Journal of Education（SSCI二区期刊）上发表实证研究论文，题目为Policy publicity and effectiveness matter: exploring the influencing factors of teachers' policy satisfaction on teacher exchange rotation （https://doi.org/10.1080/02188791.2025.2452616）

该研究旨在调查影响中国教师对教师交流轮岗政策满意度的影响因素。研究者分析了14,859份教师问卷，并对政府部门负责人、校长和教师进行了深度访谈。研究结果表明，政策实施对政策满意度有显著的正向影响（影响系数为0.942），而政策实施又受到政策宣传和政策效果的显著正向影响（影响系数分别为0.028和0.921）。该研究强调，科学的政策设计及有效的政策实施对于提高教师对轮岗交流政策的满意度至关重要。研究结果为研究教师政策满意度的影响因素以及如何更有效地促进优质师资均衡发展提供了“中国方案”，并为国际教师政策制定者提供了实证依据。