2024年1月25至27日，“亚太经合组织(APEC)数字教育研讨会：挑战、机遇与趋势”在北京召开。来自亚太经合组织成员经济体的中国、澳大利亚、文莱、加拿大、智利、印度尼西亚、马来西亚、新西兰、菲律宾、新加坡、泰国、美国、越南，以及联合国教科文组织、联合国儿童基金会、世界银行、欧盟等国际组织的代表线下或线上参会，北京大学、北京师范大学、浙江大学、华东师范大学、华中师范大学、北京外国语大学、中国人事科学研究院等国内高校及研究机构的专家学者也参加了会议。

北京师范大学国际与比较教育研究院刘宝存教授应邀出席了会议，并做了题为“亚太数字教育合作：建立APEC数字教育共同体”的主题发言。他指出：与国际社会的发展趋势相一致，APEC各经济体也都十分重视教育的数字化转型，并取得出一些进展，但同时也面临着许多挑战。APEC各经济体应该建立数字教育共同体，共同推进技术与教育融合创新发展，构建更加可持续的教育体系，推动形成更加包容、公平、高质量的教育新生态。