4月20日， “弘扬教育家精神，做新时代四有好老师”学术研讨会暨《“四有好老师”系列丛书》新书发布会在北京举办，由我院资深教授顾明远先生总主编的《“四有好老师”系列丛书》正式发布。

该丛书由北京师范大学出版集团组织编写，共12册，分为理论篇、调查篇和实践篇。丛书系统阐述了“四有”好老师的基本理论与现实意义，深入研究了“四有”好老师的队伍建设与政策建议，倾情讲述了“四有”好老师的教学实践与深刻感悟，为广大教师的专业发展提供切实可行的思路。丛书从理论构建到实践指导，全面展现了新时代“四有好老师”的精神风貌和实践成果。

会上，顾先生表示，丛书一方面从理论、学理层面深度阐释了“四有好老师”的内涵；另一方面从实践中体现了“四有好老师”的精神是什么，介绍了这些老师的教育理念、教育经验。“我们说要学习教育家精神，好老师就是教育家，他们的实践中体现了教育家精神。”顾先生如是说。

“四有好老师”丛书理论篇包括《理想信念是教书育人的指路明灯：做有理想信念的好老师》《道德情操是立德树人的重要条件：做有道德情操的好老师》《知识是老师的根本基础：做有扎实学识的好老师》《爱是教育的灵魂：做有仁爱之心的好老师》，全面阐释了理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的思想要义，构建了“四有好老师”的理论体系及实践路径。丛书邀请了石中英、班建武、张东娇、滕珺等多位知名学者担任主编或副主编，确保了丛书内容的权威性和前沿性；“四有好老师”丛书调查篇包括《新时代“四有”好老师 教师队伍建设政策研究》，深入研究了“四有”好老师的队伍建设与政策建议；“四有好老师”丛书实践篇包括《走在行知教育实践的路上》《追梦区域一体化教育》《用爱托起明天的太阳》《做懂你的孩子王》《成就每一个人》《经历即成长》《相伴成长》，通过从“明远教育奖”获奖人物中遴选的一线教师等的教育追求与育人故事，展现了新时代“四有好老师”的典范事迹。丛书不仅记录了这些优秀教师的成长历程和心路历程，还深入剖析了他们在教育教学中的创新实践和经验智慧，力图为广大中小学、幼儿园、特殊教育教师提供了学习借鉴。