2021年12月4日，由厦门大学高等教育发展研究中心、厦门大学教育研究院和厦门大学教师发展中心共同举办的“厦大高教论坛2021——普及化背景下大学高质量发展与课程教学创新”顺利举行。来自联合国教科文组织亚太地区教育局、国家教育发展研究中心、北京大学、清华大学、北京师范大学、华东师范大学、华中科技大学、西安交通大学、美国马萨诸赛大学波士顿分校、厦门大学等国内外多所高校和研究机构的高等教育领域著名专家学者以及师生代表共计一千余人通过线上线下方式参加会议。

北京师范大学国际与比较教育研究院刘宝存教授应邀出席本届论坛，并做了题为“普及化时代高质量高等教育体系的时代内涵与建设路径”的大会报告。刘宝存教授指出，中国高等教育已经迈入普及化阶段，正处在从跟随追赶转向超越引领的战略“交点”、从规模扩张转向提质增效的战略“拐点”以及大胆创新、自主成长的战略新“起点”三点交汇的时代节点。为适应普及化时代高等教育全方位的特征变化与现实诉求，必须建立服务全民终身学习、全纳包容、灵活开放、多元高效、协同共治的高质量高等教育体系。普及化时代高质量高等教育体系建设的涉及范围非常广泛，其中最关键的任务包括：加快制定统一的国家资历框架；优化完善普职融通制度；深化产教融合制度；建立新型高等教育考试招生制度；建立健全高等教育公共服务体系；推进高等教育治理体系与治理能力现代化。