2025年5月7至11日，受教育部委派，我院刘宝存教授和丁瑞常副教授作为中国代表赴韩国济州岛，出席了亚太经合组织（APEC）2025人力资源工作组（HRDWG）和教育网络（EDNET）全体会议。本次会议汇聚了来自APEC各经济体的官员、专家学者以及行业代表，共同围绕人力资源开发与教育创新等关键议题展开深入交流与探讨。

APEC成立于1989年，是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 ，现有21个经济体成员。其旨在促进区域贸易和投资自由化、便利化，推动全球和地区经济增长。人力资源工作组作为APEC的重要工作机构之一，长期致力于推动各经济体在人力资源开发领域的合作与交流，为区域经济发展提供人才支持。而教育网络在APEC人力资源工作组框架下，致力于促进APEC成员经济体建立强大且充满活力的学习体系，推动全民教育，并强化教育在促进社会、个人和经济发展中的作用。

在会议期间，刘宝存教授受邀在教育网络全体会议上发言，深入介绍了中国在通过数字化转型提高教育包容性和教育质量方面的政策举措与实践探索。他指出，中国近年来大力推进教育信息化建设，通过在线教育平台、数字教育资源共享等方式，打破地域和资源限制，让更多学生能够享受到优质教育资源，有效提升了教育的公平性与普及程度。同时，数字化技术在教学过程中的深度应用，如人工智能辅助教学、个性化学习系统等，也极大地促进了教育质量的提升。

在人力资源工作组全体会议上，刘宝存教授作为APEC高等教育研究中心负责人，详细汇报了该中心在过去一年的主要工作成果。APEC高等教育研究中心于2015年1月26日成立，中心及其秘书处设立在北京师范大学国际与比较教育研究院。过去一年，中心积极开展各项工作，在构筑APEC区域内高等教育交流的信息平台、开展各经济体高等教育领域的共同研究、搭建高等教育领域交流与合作平台等方面取得显著成效，为推动APEC经济体高等教育发展做出了积极贡献 。

丁瑞常副教授也积极参与会议各项议程，与各经济体代表就人力资源开发与教育政策等议题分享观点、交流经验，深入了解了APEC各经济体在相关领域的最新动态与发展趋势，为后续开展相关研究与国际合作积累了宝贵的信息与资源。

此次参会，不仅展示了我国在教育领域的改革成果与积极探索，也加强了我院与APEC各经济体在教育研究与人力资源开发领域的交流与合作，进一步提升了我院国际影响力。