2022年12月3日，中国教育发展战略学会学术委员会2022年学术年会以线上与线下相结合的方式进行，会议的主题是“学习贯彻二十大精神 推进教育高质量发展”，中国教育发展战略学会学术委员会40多位专家围绕会议主题进行了研讨。

北京师范大学国际与比较教育研究院刘宝存教授应邀出席本届学术年会，并做了题为“中国式教育现代化：内涵·历程与经验”的演讲。刘宝存教授指出，中国式教育现代化既是中国式现代化的核心组成部分，也是推动实现中国式现代化的战略基础与关键保障。中国式教育现代化在服务中国式现代化整体事业的语境中书写展开，具有深刻的历史基奠与现实意义。中国教育现代化经历了建国初期的曲折探索、改革开放后的加速变革以及新世纪初期的纵深发展，成功在新时代新征程中得以升华，凝练成中国式教育现代化的完整话语体系与行动方案。中国式教育现代化建设的基本经验包括：必须坚持中国共产党的领导，必须为中国式现代化大局服务，必须以人民为中心发展教育，必须建立高质量教育体系，必须坚持扩大教育对外开放，必须全面推进教育治理现代化。