我院向芯博士、滕珺教授与美国Beloit College楼菁菁教授、美国Wayne State University余旻教授合著的论文Education as Capital? A Critical Discourse Analysis of the Investment Discourse in International Research on Chinese Rural Education 已于2024年11月20日在SSCI期刊Compare: A Journal of Comparative and International Education线上发表。

本文指出，1978-2022年期间，在40种顶级英语国际学术期刊上发表的中国农村教育相关论文数量显著增加，主要是中国政府和高校大力推动学术国际化的结果。其中投资-回报话语体系的影响力增长最快，共38篇。本研究重点对这38篇文本进行了批判话语分析，指出这些文本大多追随国际趋势和强势话语，与实践割裂，进而强化了如人力资本理论、投资-回报话语的西方学界主流话语在国际学界的主导地位。本文作者倡导反思学术生产过程中殖民性和民族主义影响，以开拓多元知识的可能性。

该论文为向芯博士主持的全国社会科学基金教育学青年项目“中国教育国际学术话语的发展历程与重塑路径”成果。我院研究生及校友江竹君、周佳欣、龚凡舒为本文数据采集与分析工作作出重大贡献。

https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/03057925.2024.2429836