2024年10月18日，北京师范大学国际与比较教育研究院伊拉斯谟硕士项目（MARIHE）开设的System in Transition课程顺利结课，标志着为期两个月的国际交流与学习合作接近尾声。本次项目汇聚了来自美国、保加利亚、阿塞拜疆、斯里兰卡、墨西哥等14个国家的15名学员，围绕着“世界各国高等教育制度的转型”展开了深入的理论探讨和实践观摩。

在本次课程的结课汇报上，参与项目的学生以“不同国家与中国高等教育体系的比较”为主题分享了各自的学习经历与心得，并表示伊拉斯谟项目为他们开启了全新的国际化体验，在中国的学习和生活给他们留下了深刻的印象，并期待未来有更多机会回到中国、回到北师大校园。

最后，师生们合影留念，庆祝顺利结课。滕珺教授对所有参与者在课程中的积极参与和出色表现表示祝贺。她指出，伊拉斯谟项目不仅为学生提供了拓宽视野、提升学术能力的机会，也为各国之间的文化交流与教育合作搭建了重要平台。