2022年4月6日，我院滕珺教授应邀参加由全球教学创新网络（GINTL）和中芬联合学习创新研究所（JoLii）中芬教育研究中心（SFERC）联合主办的第二期网络研讨会，会议主题为“重新构想未来教育”。会议邀请了我院滕珺教授、图尔库大学教育系Johanna Kallo教授和赫尔辛基大学教育系的访问学者、HundrED的研究主管Crystal Green教授就联合国教科文组织2021年发布的最新报告《一起重新构想我们的未来》进行跨国对话。大家就UNESCO的这份报告如何影响芬兰、中国和全球的教育发展，如何促进世界各地的教育创新展开了充分的讨论。其中，滕珺教授作了《未来教育中的新社会契约与中国的可能贡献》的主旨发言，指出UNESCO对未来教育的新社会契约倡议具有强烈的时代意义，它继承了UNESCO人文主义的思想传统，并在此基础上进一步丰富了人文主义的内涵。同时新社会契约也凸显了关系理性的重要性，这与中国文化不谋而合，中国可以此为基点，在全球教育治理中作出更大的贡献。