2024年4月12日到14日，中国教育发展战略学会国际教育专业委员会第二届全国会员代表大会暨2024教育强国建设与教育对外开放学术论坛在浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）召开，我院刘宝存教授、滕珺教授受邀参加会议。会上来自全国各地区200余名的国际教育政策制定者、研究者和实践者就“教育强国建设与教育对外开放”这一主题展开了讨论，涉及全球教育治理、国际交流合作、拔尖创新人才培养、境外合作办学、中外人文交流等多个领域。刘宝存教授在会上做了题为《后疫情时代留学生教育的全球态势与中国选择》的主旨发言，分享了当今世界各国留学生教育的基本政策、格局和趋势，并对中国加强留学生教育提出了相关的政策建议。滕珺教授在平行分论坛一中做了题为《“一带一路”共建国家教育援助格局变化的政治经济分析》的发言，通过对经合组织2015-2022年的官方发展援助数据挖掘，全面分析了“一带一路”共建国家教育援助格局的变化，并分析了背后可能的政治经济原因，两位教授的发言均引发了现场观众的热烈讨论。