2017年6月17日至18日，由浙江师范大学田家炳教科院、《探索与争鸣》杂志社、丽水学院合作举办的“高校内部治理体系创新的理论与实践”的高等教育高层论坛在金华召开，来自国内知名高校的高等教育专家和教育主管部门及高校领导、高等教育研究者、高等教育学博士及硕士研究生以及多家学术刊物主编、编辑等齐聚一堂，共同围绕高校内部治理的理论及实践的问题展开讨论与对话。
北京师范大学国际与比较教育研究院王英杰教授应邀出席了会议，并在大会作了关于“大学内部管理体制改革：守正与创新”的报告。王英杰教授认为，大学的遗传特征是守正创新的，大学的力量是稳定的，大学在静谧中发展，在稳定中前进，在其保守的文化氛围中孕育创新的精神。支撑大学组织的两个基石是学术自治与学术自由，学术自治是大学与社会的契约，大学与政府和社会其他机构应达成谅解，形成社会契约，维护大学的学术自治地位。学术自由作为大学学术创新的制度保障，学术自由可以对提高高校质量以及整个高等教育制度的质量作出重大贡献。而目前大学正面临着四大变化，大学规模急剧膨胀、公共经费的紧缺、大学的商业化和行政化不断加剧以及大学的国际化正偏离学术取向。要解决这些问题关键在于大学管理制度的守正与创新，而大学管理制度的守正与创新关键在于共同治理，要建立大学理事会（董事会）制度，探索大学理事会的合理构成、建立学术评议会、构建一种平等对话的、和谐的学术共同体文化、制约不断膨胀的行政权力、促进在共同治理制度保障下的交流与沟通。
北京师范大学国际与比较教育研究院王英杰教授应邀出席了会议，并在大会作了关于“大学内部管理体制改革：守正与创新”的报告。王英杰教授认为，大学的遗传特征是守正创新的，大学的力量是稳定的，大学在静谧中发展，在稳定中前进，在其保守的文化氛围中孕育创新的精神。支撑大学组织的两个基石是学术自治与学术自由，学术自治是大学与社会的契约，大学与政府和社会其他机构应达成谅解，形成社会契约，维护大学的学术自治地位。学术自由作为大学学术创新的制度保障，学术自由可以对提高高校质量以及整个高等教育制度的质量作出重大贡献。而目前大学正面临着四大变化，大学规模急剧膨胀、公共经费的紧缺、大学的商业化和行政化不断加剧以及大学的国际化正偏离学术取向。要解决这些问题关键在于大学管理制度的守正与创新，而大学管理制度的守正与创新关键在于共同治理，要建立大学理事会（董事会）制度，探索大学理事会的合理构成、建立学术评议会、构建一种平等对话的、和谐的学术共同体文化、制约不断膨胀的行政权力、促进在共同治理制度保障下的交流与沟通。
