我院刘宝存教授、王璐教授、滕珺副教授与教育学部余胜泉教授和社科处范立双处长应美国哥伦比亚大学师范学院和印第安纳大学教育学院的邀请，于2017年11月8日至16日赴美访问。代表团首先访问了美国哥伦比亚大学师范学院，会见了中国教育研究中心主任Mun. Tsang教授和Henan Cheng博士，同时还会见了该学院Xiaodong Lin教授和Gita Steiner-Khamsi教授， Alex Eble博士，双方回忆了两校多年来友好交往的历史，均表示应在学生交流、教师交流、联合研究、联合发表等方面进一步加强合作，并建议从双方均感兴趣的具体研究项目着手，同时鼓励TC更多的教授研究中国教育问题，接受中国访问学生和访问学者，在相互信任的基础上进一步开展广泛而深入的交流与合作。
随后，代表团前往Bloomington访问了印第安纳大学教育学院。2016年Terry Mason院长曾带队前往北京师范大学，与我院联合建立了“中美国际教育联合研究所”，并签署了战略合作协议备忘录。此次，Mason院长再次带领该校20余名师生代表与中国访问学者、学生群体，热情接待我方，与我方进行了为期1天半的研讨加工作会议。双方分享了各自的研究成果，教育学部余胜泉教授进行了《人工智能教师的未来角色》的专题报告，引起了现场观众的广泛兴趣。印大的师生代表们也就墨西哥教育改革、STEM学习、在线英语教学、不同国家学生历史认同感的形成等主题分享了他们最新的研究成果。就“中美国际教育联合研究所”的工作，双方充分肯定了此前交往的历史，并表示将在“中美教育联合研究中心”的合作框架下开展包括学生交流、教师交流、联合研究、在线联合教学、暑期学校和海外实习基地等全方位具体而深入的合作。
对于此次访问，印大高度重视。负责国际教育交流与合作的副校长在短短2天的时间内，两次与我方代表团会面，并多次表示对“中美国际教育联合研究所”的工作给予大力支持。双方均表示，尽管双方学校运行和管理体制存在巨大差异，但双方将就以上每一项具体工作开展持续沟通与交流，积极努力促成以上各项合作内容的落地。同时，双方也再次重申了“中美国际教育联合研究所”的价值，强调该中心不仅限于国际与比较教育领域的研究，更应发挥桥梁和平台的功能，为教育领域更多学科的交流与实践提供机会。
图1：代表团与哥伦比亚大学中国教育研究中心Mun Tsang教授会谈
图2：代表团参加哥伦比亚大学Gita Steiner-Khamsi教授的家庭招待晚宴
图3：北师大代表团参加印第安纳大学教育学院的中美教育联合研究中心研讨会
图4：北师大余胜泉教授做《人工智能教师与未来学校》的主题报告
图5：北师大代表团与印第安纳大学教育学院院长合影
图6：北师大代表团与印第安纳大学副校长合影
