会议在姜英敏老师的主持下开始，姜老师简单地介绍了此次会议的流程和大致内容，并带领大家进行了简短的自我介绍。随后首都师范大学附属实验中学的张英佳老师将之前做过的实验课程向大家进行了介绍。随后，釜田老师、森茂老师等都针对课程实施的具体细节表达了自己的疑问并提出了一些问题，张老师针对提问一一进行解答。接着史家小学的闫旭老师将“中法‘异己’共生国际理解对话课程”的课程实施情况也进行了汇报。与会的专家和教师们也针对该课程提出了自己的意见和看法。

在此次会议中，在姜老师的带领下，与会专家和教师们从课程的细节出发，为课程的下一步实施和开发提出了很多意见和建议，并从课程设计出发讨论延伸到社会文化问题，针对此进行了十分深入的意见交换和学术交流。会后老师们都纷纷表示，此次的会议将会为今后的课程开发开拓了思路，有着十分重要的指导意义。