11月26日上午，我院顾明远教授应邀在中国教育科学研究院做《中国教育的困境与出路》讲座。

顾明远教授认为，任何教育问题都是社会问题的反映。初级阶段贫富不均，甚至扩大化，是社会问题的根源所在。社会不公导致社会竞争，传导到教育竞争。顾明远教授归纳了当前中国教育面临的八大困境：（1）“学而优则仕”的文化传统影响着教育；（2）重学术轻技术的传统思想；（3）攀比文化助长了教育竞争；（4）社会用人制度的学历主义；（5）评价考试制度的指挥棒；（6）升学率成了地方政府的政绩工程；（7）社会诚信的缺失影响教育改革；（8）教育培训机构与教辅材料的推波助澜。

顾明远教授指出，我国教育自身无论从认识还从体制制度来看，均存在诸多问题。一是长期以来对教育本质缺乏真正可靠的认识，应回归到以人为本、儿童第一、促进学生全面发展上来。二是对人才观、教育观、质量观存在重大偏差。三是教育制度设计重普通教育轻职业教育。四是教育发展不均衡，应以促进公平为取向，调整学校发展方向。五是学校评价制度单一，要彻底改变唯分数论环境和氛围。六是人才培养模式陈旧，应倡导学生在活动中成长的理念。