为推进教育学部教学改革实验项目“连续性学习环境与经验的构建：区域内中小学学制改革实验研究”，2015年11月26日，项目主持人杨明全副教授带领研究团队到北京十二中进行调研。本次调研的主题是围绕学制改革和不同学段之间的衔接问题对十二中的校长、教科研室主任以及部分学科教师进行访谈。为达到研究目的，本次访谈选取校领导、教科研主任和语文、数学、英语、体育四个学科的任课教师作为对象进行了深度访谈。访谈中受访者的真知灼见给研究者留下了深刻印象，他们对学段衔接问题有着深刻的理解，并自觉在教育教学实践中进行改革和探索，取得了积极的成效，为学生学习经验的连续性发展提供了保障。研究者将对本次调研进行系统总结并撰写研究报告。北京十二中是北京师范大学教育学部的合作方，也是学制改革项目的实验校，副校长阮守华老师为本次调研作了很好的安排，保证了调研的顺利开展。