2015年3月3日，我院资深教授顾明远先生受邀参加由长江教育研究院主办、人民教育出版社承办、华中师范大学教育信息化协同创新中心协办的“2015年北京•长江教育论坛”。本次论坛在人民教育出版社大楼五层多媒体厅举行，论坛的主题是发布与研讨《2015年教育政策建议书》并举行《中国教育黄皮书》（2015）、《长江教育论丛》和《中国好教师》等图书首发式。会议由人民教育出版社教育编辑室主任刘立德主持,长江教育研究院执行院长张才生做会议总结。
会上周洪宇发布了2015年长江教育研究院教育政策建议书，主题是“关于加强教育法治，全面推进依法治教，保障教育改革发展的建议”，具体包括：一是提高各级领导干部对教育法治的思想认识，二是加快教育立法进程，三是完善教育立法机制，四是完善教育行政执法与教育司法衔接机制，五是完善教育法律救济制度，六是加强教育行政执法，七是完善教育执法监督体系，八是全面推进依法治校，九是加强教育法治队伍建设，十是增强全民教育法治观念。
长江出版传媒股份有限公司董事、董秘、长江教育研究院副院长万智发布了《中国教育黄皮书》（2015年）、《长江教育论丛》和《中国好教师》等系列图书。今年的《中国教育黄皮书》以“信息技术与教育深度融合促进教育改革”为主题。分年度主题与年度综述两大部分，其中上编主要由政策建议、名家论坛、理论探索、改革实践四部分组成，下编主要由发展综述、聚焦热点、教育大事记、重要文献四部分组成。上篇主要收录长江教育研究院“2014年教育政策建议书——关于促进信息技术与教育的深度融合，发挥信息技术对教育发展具有革命性影响作用，深化教育综合改革的建议”全文，“2014年北京•长江教育论坛”部分名家的发言稿和部分对信息化与教育融合的论述，以及有关教育信息化与教学变革方面的研究论文和湖北省推进教育信息化方面进行了的实践探索与操作思路。下篇主要是从学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育、特殊教育、民办教育等方面，对在过去一年里所取得的成绩、存在的问题及对策作了综述，并收录一年来对信息化与教育融合方面的讨论与思考和《2014年教育大事记》以及重要教育文献。
《长江教育论丛》是由长江教育研究院主办，以教育理论研究为主兼及其他研究的学术论丛。论丛名称由顾先生题写，并担任顾问，由周洪宇教授担任主编，由谈松华、曾天山、刘献君教授等一批全国知名教育专家组成编委会。《长江教育论丛》，为长江教育研究院及国内外专家学者提供了一个新的学术成果发表园地，它与长江教育研究院已有的年度《中国教育黄皮书》、年度教育政策建议书、年度教育论坛相辅相成，拱足而立，各展其长。第一辑以“教育法治建设与中国教育改革”为主题，以后将不定期出版。
一段时间以来，各种各样针对教育、教师批评的声音纷至沓来，尤其是，每当有个别教师行为失范时，各大媒体的批评声就会不绝于耳，使教师群体的声誉降到冰点，使人们不得不对师德、师风、师道进行反思和对重铸教师之魂进行思考——究竟什么样的老师才是中国好教师？2014年9月9日，习近平总书记到北京师范大学看望教师学生，发表了激情洋溢的讲话，讲话很好地回答了以上问题。为了贯彻落实习总书记的讲话精神，第一时间满足广大一线教师迫切希望获得有关好教师理论与实践学习书籍的愿望，在全社会，尤其是在广大教师中大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德，将公众对教育的关注焦点引向对卓越教学的追求，重建现代教师的价值体系和精神坐标，重铸师魂，湖北科学技术出版社编辑出版了《中国好教师》这套丛书。
长江教育研究院今年的年度教育政策建议书以教育法治建设为主题。对此，顾明远先生认为“很多教育问题其实是社会矛盾的反映，而最终却推向了教育行政部门，这就不是依法治教的体现。所以，教育法治建设最重要的是要从现有教育法律的真正执行上着手。”
论坛取得了圆满成功，与会的全国人大代表、常委，政协常委、委员表示，将把来自专家的意见和建议向“两会”反映，引起有关部门的关注。
