在研讨会上，顾先生作了“办好每一所学校，教好每一个学生”的演讲，从“办好人民满意的教育”“教育改革要求教师专业化”“没有爱就没有教育”三个方面诠释了“办好每一所学校，教好每一个学生”深刻的涵义和丰富的内容，为学校和广大一线教师指明了发展的方向。讲座结束后，顾先生和与会教师进行了互动交流，被洛阳市实验小学聘为“教育发展顾问”。
两天时间内，研讨会还进行了分学科体验式课堂教学展示、沙龙式教研、专家评课等环节。活动的最后，洛阳市实验小学校长李青青以《人永远在课堂的中央》为题全方位地介绍了洛阳市实验小学体验式课堂和体验式课堂文化和内涵，“体验式课堂”是在洛阳市实验小学“在体验中快乐成长”的办学理念指导下，不断探索、总结出的教学模式，包含“情境、质疑、探究、分享和拓展”五个模块。“体验式课堂文化”就是在“体验式课堂”教学中，逐步形成的一种课堂文化，是洛阳市实验小学发展的生命线，强调以学生为主体，突出生动的情境、有效的质疑、深层的探究和多元的分享，体现新课程课堂教学重过程、重体验、重探究的基本理念，全面提升学生的综合素养，促进师生的共同成长，深入落实洛阳市实验小学“在体验中快乐成长”的办学理念。
洛阳市实验小学第二届“学术节”暨“体验式课堂”研讨会现场
顾明远教授欣然为洛阳市实验小学题词
