“调优项目”（调整和优化高等教育教学过程项目）起始于欧盟博洛尼亚进程，旨在使教育更好地适应经济社会发展，增强不同国家高等教育制度的透明性和兼容性，将高校过去以知识传授为中心的模式，引导到以能力培养为中心的模式，使课程更好地适应社会需要和学生将来的工作需要。“调优项目”最初在欧盟成员国之间推行，之后逐步推广到加拿大、美国、澳大利亚等国家和地区，迄今已有12年历史、数百所大学参与。
首期启动的中欧调优项目，以研究生教育为主要研究对象，分别选择教育学、土木工程和工商管理三个学科方向，分别由北京师范大学、同济大学和西安交通大学为牵头单位，其中教育学科的专家分别来自北京师范大学、北京大学、清华大学、中央民族大学、人民大学、北京工业大学等著名高校。
本次研讨会以加强中欧高等教育的交流与合作，促进中欧教育体系的沟通与衔接，学习借鉴欧盟调整和优化高等教育教学过程的理论和方法，建立中欧双方认可的高等教育质量标准为目标。来自国内高校的知名专家与欧盟专家分别就三个学科方向如何开展调优工作进行了深入讨论，并形成了工作机制和研究框架。
在会上，刘宝存教授作为教育学组首席专家，汇报了比较教育学专业调整和优化的工作计划和方案。
教育学科组在讨论工作计划和方案
教育学科组部分专家与教育部卢海弘博士合影留念
