刘宝存教授在报告中，分析了终身教育思潮的兴起对高等教育的挑战和终结性高等教育的弊端，介绍了以终身教育和终身学习为导向的世界高等教育改革与发展趋势。最后，刘宝存教授建议，为了实现老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的目标，全社会都应该提高对老年教育的认识，重视老年大学的发展；加大对老年大学建设的财政投入，扩大各级各类老年大学办学规模；建立老年教育国家标准，提高老年大学的质量；探索老年大学教育新模式，丰富教学内容 ；加强老年大学文化建设，打造老年人的精神家园 ；加强对老年教育的研究，探索老年大学发展规律。
