2014年10月22日至23日，北京师范大学国际与比较教育研究院王晓辉教授参加了在北京师范大学举行的教育监测与评估国际研讨会，并作了题为《对中国教育评估的期待》的发言。
王晓辉教授首先肯定了教育评估的意义，并表示从1989年法国教育部对小学三年级、初中一年级全体学生的学习成绩进行评估开始，便对中国实施基础教育评估充满期待。但无论是在普九期间，还是在实施素质教育之时，均不见任何评估迹象。特别是在中国相继成立三个基础教育专业评估机构之后，对评估工作的期待更为迫切，但仍不见有任何监测结果公布，所以还在期待。王晓辉教授还对有关部门包罗万象式的评估设计作出批评。
本次研讨会由中国基础教育质量监测协同创新中心、教育部基础教育质量监测中心与法国学校系统评估委员会联合举办。来自法国、美国、英国、加拿大、荷兰、丹麦、比利时、瑞士、巴西等国家和国际组织的30多名国际专家和代表，以及国内各省市150余名高校、科研机构、教育管理与行政人员等参加了会议。
