当前位置: 首页> 师资队伍> 在职人员

刘宝存

教授

职务:北京师范大学国际与比较教育研究院院长

担任导师:博士生导师

研究领域:比较教育、高等教育、教育政策与管理

教育背景

1999.9-2002.7  北京师范大学国际与比较教育研究所比较教育专业博士研究生,获教育学博士学位
1984.9-1987.7  北京师范大学外国教育研究所比较教育专业硕士研究生,获教育学硕士学位
1980.9-1984.7  聊城师范学院外语系英国语言文学专业本科生,获文学士学位

 

工作经历

2006. 7-  北京师范大学国际与比较教育研究院  教授
2004.7-2006.6  北京师范大学国际与比较教育研究院  副教授
2002.7-2004.6  北京师范大学心理学院、教育学院  博士后研究人员
1997.7-2002.6  山东大学高等教育研究所  副教授
1991.7-1997.6  山东大学高等教育研究所  讲师
1987.7-1991.6  山东大学高等教育研究所  助教

 

出访经历

2010年11月  访问斯德哥尔摩大学国际教育研究所,参加“教育与农村转型”国际研讨会,并发表“初中后期普通教育与职业教育的分流”的演讲。
2010年11月  访问伦敦大学教育学院,参加“全球化世界的教育与公民”国际研讨会,并发表“加强国际理解教育,培养全球公民”的演讲。
2010年8月  访问芬兰坦佩雷大学高等教育研究所,并发表“教育规划纲要与中国高等教育改革”的演讲。
2010年6月  访问土耳其海峡大学(Bogazici University),参加世界比较教育学会联合会第14界年会,并发表“以建设高等教育强国为目标的中国高等教育改革运动”的演讲
2010年6月  访问荷兰特文特大学(Twente University)高等教育政策研究中心,参加与佐治亚大学、特文特大学合作的高等教育博士班的研讨课。
2010年5月  访问瑞典乌普萨拉大学教育学院,参加“教育政策国际研讨会”,并发表“教育强国建设与中国高等教育改革”的演讲。访问斯德哥尔摩大学国际教育研究所。
2009年6月  访问美国乔治亚大学高等教育研究所。
2008年10-12月  中国台湾暨南国际大学比较教育学系讲学与合作研究。
2007年5-12月  丹麦罗斯基勒大学教育与心理系访问学者。
2005年10月  访问日本上越教育大学教育学部。
2003年12月  访问法国巴黎第八大学教育系,参加“中法高等教育国际研讨会”,并发表“中国古典大学理念及其现代意义”演讲。

 

科研项目

1.高校教师发展中心论证。教育部高教司委托项目。2010-2011年。
2.普通高中教育改革国际比较。教育部基础教育二司委托项目。2010年。
3.我国研究型大学教学模式与方法改革现状、问题与对策研究。新世纪教学研究所项目。2009-2010年。
4.创新型城市建设与北京不同类型高等学校的使命和发展战略选择。北京市高等学校教育教学改革立项项目。2008-2011年。
5.高等教育人才培养的国际比较。教育部委托课题。2008-2009年。
6.高等教育质量工程研究。中国高等教育学会委托课题。2008-2010年。
7.研究型大学跨学科教育国际比较研究。教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助项目。2007-2010年。
8.中央高校与市属市管高校资源共享研究。北京市哲学社会科学“十一五”规划课题。2006-2010年。
9.世界一流大学形成过程与机理的国际比较研究。教育部人文社会科学重点研究基地重大项目。2006-2009年。
10.高等学校教师团队建设与管理研究。教育部高等教育专题研究项目。2006-2009年。
11.中国高等教育在建设创新型国家中的地位与作用。教育部高等教育专题研究项目。2005-2008年。
12.区域高等教育结构调整和高等学校功能定位的比较研究。 全国教育科学“十五”规划国家一般课题。2005-2008年。
13.本科生科研与研究型大学人才培养模式转型之比较研究。全国教育科学“十五”规划青年专项课题。2003-2006年。
14.全面建设小康社会与大学学科组织创新。北京市教育科学“十五”规划青年专项课题。2003-2006年。
15.高水平大学办学模式研究。山东省哲学社会科学“十五”规划重点课题。2000-2003年。

 

主要学术成果

(一)主要著作
1.刘宝存主编:创新型国家建设与中国高等教育改革。高等教育出版社,2009年。
2.刘宝存著:守望大学的精神家园。安徽教育出版社,2009年。
3.王英杰、刘宝存主编:中国教育改革30年:高等教育卷。北京师范大学出版社,2009年。
4.王英杰、刘宝存等著:世界一流大学的形成与发展。山西教育出版社,2008年。
5.王英杰、刘宝存等著:国际视野中的大学创新教育。山西教育出版社,2005年。
6.刘宝存著:大学理念的传统与变革。教育科学出版社,2004年。
(二)主要学术论文
1.刘宝存:国际视野下我国大学创新力存在的问题及对策研究。 《比较教育研究》2011年第1期。
2.刘宝存:《中国高等教育面临的挑战和改革趋势》。《中国高等教育的发展与动向》,日本科学技术振兴机构中国综合研究中心,2010年1月15日。
3.刘宝存: 欧美大学实施跨学科教育的途径和方法。《中国社会科学报》2010年7月1日B15版。
4.刘宝存、张安梅:国外高校青年教师科研导师制探析 。《中国高校科技与产业化》2010年第6期。
5.刘宝存、罗媛:面向21世纪的美国高中教育改革探析。 《比较教育研究》 2010年第6期。
6.刘宝存:确立创新创业教育理念 培养创新精神和实践能力。《 中国高等教育》2010年第12期。
7.刘宝存、张永军:比较教育研究与教育科学的发展。《外国教育研究》2010年第2期。
8.王晓阳、刘宝存、李婧:世界一流大学的定义、评价与研究。《比较教育研究》2010年第1期。
9.刘宝存:世界主要国家高等学校创新人才培养比较研究。《中国教育政策评论》2009年。
10.刘宝存:博洛尼亚进程的最新进展与未来走向。《比较教育研究》2009年第10期。
11.刘宝存、李婧:博洛尼亚进程:历程、进展与未来。《大学•研究与评价》2009年第5期。
12.刘宝存:当代中国重点大学建设的回顾与前瞻。《河北学刊》2009年第4期。
13.刘宝存:改革开放以来我国高等教育管理体制的回顾与前瞻。《复旦教育论坛》2009年第1期。
14.李婧、刘宝存:伦敦公报。《大学•研究与评价》2008年第6期。
15. 刘宝存:中国大陆高等教育之学校领导体制的发展与省思。《教育资料集刊》2008年第3期。
16.刘宝存:提高高等学校本科教学质量的重大举措。(高思)《中国大学教学》2007年第2期。
17.陈何芳、刘宝存、任洪舜:美国研究型大学本科生教育培养目标的演进。《外国教育研究》2007年第5期。
18.刘宝存:世界一流大学发展模式的个性化选择。《比较教育研究》2007年第6期。
19.刘宝存:建设高水平教学团队,提高本科生教学质量。《中国高等教育》2007年第5期。
20.刘宝存:提高质量的关键是创新培养模式。《中国教育报》2007年3月9日第7版。
21.胡宁、刘宝存:中国古典大学的理念及其现代意义。《南京理工大学学报》(社会科学版) 2006年第3期。
22.刘宝存、李慧清:2005年卡内基高等学校分类法述评。《比较教育研究》2006年第12期。
23.刘宝存:发达国家研究生教育的战略选择。《学位与研究生教育》2006年第7期。
24.刘宝存:美国研究型大学本科生教育重建:进展•问题•走向。《外国教育研究》2006年第6期。
25.刘宝存:理性主义与功利主义大学理念的冲突与融合。《北京师范大学学报》(社科版)2006年第3期。
26.刘宝存:国外大学学科组织的改革与发展趋势。《教育科学》2006年第2期。
27.刘宝存:关于我国大学本科生教育改革的几点断想。《高教发展与评估》2006年第2期。
28.刘宝存:美国研究型大学教育创新的基本经验与教训。《黄河科技大学学报》2006年第1期。
29.刘宝存:国外大学学科组织的历史演进。《天津市教科院学报》2006年第1期。
30.刘宝存、李敏:发达国家研究生教育管理模式探析。《河北师范大学学报》(教育科学版)2006年第1期。
31.刘宝存:走出“半人时代”:关于大学培养目标的几点思考。《学术界》2006年第1期。
32.刘宝存:大学对地方社会经济发展的贡献:加州大学伯克利分校的个案研究。《清华大学教育研究》2005年第6期。
33.刘宝存:美国大学的创新人才培养与本科生科研。《外国教育研究》2005年第12期。
34.刘宝存、王维、马存根:美国高等学校的服务性学习。《比较教育研究》2005年第11期。
35.刘宝存:加州大学伯克利分校的本科生教育。《中国大学教学》2005年第10期。
36.刘宝存:国外的大学制度文化(下)。《教育》2005年8月号。
37.刘宝存:国外的大学制度文化(上)。《教育》2005年7月号。
38.刘宝存:我国研究生教育改革与发展的战略选择。《江苏高教》2005年第4期。
39.刘宝存:技术异化时代的大学校长。《科学中国人》2005年第5期。
40.刘宝存、杨秀治:西方国家的择校制度及其对教育公平的影响。《教育科学》2005年第2期。
41.刘宝存:发达国家研究生教育的理念基础。《中国高教研究》2005年第4期。
42.刘宝存:美国研究型大学一年级习明纳尔课程。《外国教育研究》2005年第3期。
43.刘宝存:美国研究型大学服务性学习的基本模式。《复旦教育论坛》2005年第2期。
44.刘宝存:在国际比较视野中把握研究生教育改革与发展的规律。《中国高等教育》2005 年第1期。
45.刘宝存:科学主义与人文主义大学理念的冲突与融合。《学术界》2005年第1期。
46.刘宝存:大学的创新与保守:哈佛大学创建世界一流大学之路径分析。《比较教育研究》2005年第1期。
47.刘宝存:美国研究型大学的产生与发展。《高教探索》2005年第1期。
48.刘宝存:《大学,“大”在哪里》。《中国教育报》2004年3月19日第6版。
49.刘宝存:美国研究型大学本科生科研的基本类型与模式。《教育发展研究》2004年第11期。
50.刘宝存:美国研究型大学的高峰体验课程。《中国大学教学》2004年第11期。
51.刘宝存:美国研究型大学本科生科研的组织与管理。《江苏高教》2004年第6期。
52.刘宝存:大学的真谛。《天津市教科院学报》2004年第5期。
53.刘宝存:美国研究型大学基于问题的学习模式。《中国高教研究》2004年第10期。
54.刘宝存:创新人才培养与大学教学思想的变革:国际比较的视角。《河北师范大学学报》(教育科学版)2004年第5期。
55.刘宝存:全人教育思潮的兴起与教育目标的转变。《比较教育研究》2004年第9期。
56.刘宝存:中世纪的大学理念及其对后世的影响。《复旦教育论坛》2004年第4期。
57.刘宝存:可持续发展的教育思潮与大学教学思想的更新。《宁波职业技术学院学报》2004年第2期。
58.刘宝存、肖甦:罗马尼亚教育的转型改革与发展趋势。《当代教育科学》2004年第5期。
59.刘宝存:牛津大学办学理念探析。《比较教育研究》2004年第2期。
60.刘宝存:大学精神的失落与重塑。《学术界》2004年第1期。
61.刘宝存、杨秀治:国际视野中的校本培训。《中小学教师培训》2003年第12期。
62.刘宝存:威斯康星理念与大学的社会服务职能。《理工高教研究》2003年第5期。
63.刘宝存:纽曼大学理念述评。《复旦教育论坛》2003年第6期。
64.刘宝存:加入WTO对我国教育的影响与对策。《中国博士后》2003年第3期。
65.刘宝存:国际视野下的高等学校文化素质教育。《宁波大学学报》(教育科学版)2003年第3期。
66.刘宝存:梅贻琦大学教育理念探析。《高等理科教育》2003年第5期。
67.刘宝存:不合时宜的真理:赫钦斯大学理念述评。《比较教育研究》2003年第10期。
68.刘宝存:蔡元培大学教育理念述评。《天津市教科院学报》2003年第3 期。
69.刘宝存:雅斯贝尔斯大学教育理念述评。《外国教育研究》2003年第8期。
70.刘宝存:哈佛大学办学理念探析。《外国教育研究》2003年第1 期。
71.刘宝存:创新人才理念的国际比较。《比较教育研究》2003年第5期。
72.刘宝存:何谓大学:西方大学概念透视。《比较教育研究》2003年第4期。
73.刘宝存:如何创建研究型大学:牛津大学和哈佛大学的经验。《教育发展研究》2003年第2期。
74.刘宝存:美国肯定性行动计划:发展•争论•未来走向。《新疆大学学报》(社科版)2002年第4期。
75.刘宝存:构建全方位的文化素质教育模式。《扬州大学学报》(高教研究版)2002年第2 期。
76.杨秀治、刘宝存:中小学生学习负担的比较研究。《上海教育科研》2002年第4期。
77.刘宝存:借鉴国际经验,强化研究生教育发展战略研究。《中国高等教育》2002年第13/14期。
78.刘宝存:科尔大学理念述评。《比较教育研究》2002年第10期。
79.刘宝存:弗莱克斯纳大学理念述评。《学位与研究生教育》2002年第5期。
80.刘宝存:论大学精神及其在大学发展中的作用。《青海师范大学学报》(社科版)2002年第2期。
81.刘宝存:美国公立高等学校董事会制度评析。《高教探索》2002年第1期。
82.刘宝存:美国肯定性行动计划与少数民族高等教育的发展。《外国教育研究》2002年第7 期。
83.刘宝存:洪堡大学理念述评。《清华大学教育研究》2002年第1期。
84.刘宝存:美国大学如何确认学术欺诈行为。《科学时报》2001年4月12日。
85.刘宝存:美国大学掀起合并浪潮。《科学时报》2001年7月26日。
86.刘宝存:守望大学精神。《科学时报》2001年7月19日。
87.刘宝存:美国卡内基高等学校分类新方法评介。《世界教育信息》2001年第10期。
88.刘宝存:美国大学校长遴选的四大趋势。《世界教育信息》2001年第5期。
89.刘宝存:美国公、私立高等学校董事会制度比较。《吉林教育科学•高教研究》2001年第6期。
90.刘宝存:美国研究型大学:历史•问题•改革。《江苏高教》2001年第6期。
91.刘宝存:校本管理:当代西方中小学管理的新模式。《比较教育研究》2001年第12期。
92.刘宝存:何谓大学精神。《高教探索》2001年第3期。
93.刘宝存:“肯定性行动计划”论争与美国少数民族高等教育的未来走向。《西北民族研究》2001年第3期。
94.刘宝存:美国少数民族高等教育:进展•问题•改革。《比较教育研究》2001年第7期。
95.刘宝存:美国少数民族高等教育政策的历史演变和未来走向。《中国民族教育》2001年第3期。
96.刘宝存:加入WTO对我国高等教育管理的挑战及对策。《河北师范大学学报》(教育科学版)2001 年第3期。
97.刘宝存:小学生学业负担比较研究。《外国中小学教育》2001年第2期。
98.刘宝存:大众教育与英才教育应并重。《教育发展研究》2001年第4期。
99.刘宝存、马忠虎:关于构建研究生教育学科理论体系的思考。《学位与研究生教育》2000年第6期。
100.刘宝存:美国私立高等学校董事会制度评析。《比较教育研究》2000年第5期。
101.刘宝存:世界高等教育个性化趋势述评。《清华大学教育研究》2000年第4期。
102.刘宝存:从知识价值观的演进看我国高等学校的文化素质教育。《山东大学学报》(哲社版)1999年增刊。
103.刘宝存、杨秀治:试论我国现阶段的教育机会均等。《山东大学学报》(哲社版)1998年第3期。
104.刘宝存、杨秀治:当代国外成人教学方法。《中国成人教育》1996年第6期。
105.刘宝存:教育市场说质疑。《山东大学学报》(哲社版)1995年第1期。
106.刘宝存、杨秀治:未来成人教育的特点。《中国成人教育》1995年第1期。
107.刘宝存:试论市场经济条件下高等教育观念的转变。《山东工业大学学报》(社科版)1994年第2 期。
108.刘宝存:高等教育不能产业化。《山东大学学报》(哲社版)1993年第4期。
109.刘宝存、杨秀治:杜威的大职业教育观及其现实意义。《山东大学学报》(哲社版)1991年第4期。
110.刘宝存:六十年代美国的科学政策与大学科研。《外国教育研究》1989年第2期。
111.刘宝存:六十年代美国高等教育改革初探。《外国教育研究》1988年第2期。
112.刘宝存:战后美国高等教育的全球性政策剖析。《外国教育动态》1988年第2期。

 

教学工作

主讲本科生课程:比较高等教育
主讲研究生课程:比较教育学、比较教育管理、高等教育学、教育学原理

 

获奖情况

1.《世界一流大学的形成与发展》获北京市第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖,2010年。
2.《大学理念的传统与变革》获第五届吴玉章人文社会科学奖优秀奖,2007年。
3.入选教育部新世纪优秀人才支持计划,2007年。
4.《大学理念的传统与变革》获北京市第九届哲学社会科学优秀成果二等奖,2006年。