委托研究
我院姜英敏副教授与史家小学正式签订国际理解教育课程开发研究项目书
发布日期:2016-07-28
      20167月,北京师范大学国际与比较教育研究院姜英敏老师,于史家小学与相关负责人正式签订了“史家小学国际理解教育课程开发研究”项目合作协议书。该协议的签订标志着为期两年的史家小学国际理解教育课程开发项目的正式开始。

该协议书对双方的合作内容、合作期限、实施过程、阶段成果、合作经费等方面的内容进行了明确的说明。该项目计划在20168月至20187月的两年内完成,整个过程分为两个阶段。第一个阶段(20168月至20177月)计划完成《国际交流促进人文素养》的课题结题报告,设计加拿大游学课程,在音乐、体育、美术、国博、书法、劳技学科中选取2门完成国际理解教育课程开发,一至六年级开发3门英语国际理解教育课程以及召开两次国际理解教育讲座。第二个阶段(20178月至20187月)计划完成法国游学课程开发、在音乐、体育、美术、国博、书法、劳技学科中选取2门完成国际理解教育课程开发,一至六年级开发3门英语国际理解教育课程、召开两次国际理解教育讲座以及形成史家小学国际理解教育框架、纲要及开发报告。

此次课题是姜英敏老师在北京地区推广国际理解教育理念、开发国际理解教育课程的重要环节之一。该项目以此次协议签订为开始,正有条不紊地展开。