答辩程序依次为答辩者自述、专家建议及提问、答辩者回答问题三个环节。在答辩自述环节，留学生们分别从各自论文的选题背景、论文结构、论文创新点及不足等方面作出了简单扼要的汇报。针对答辩者的自述，答辩委员会专家提出了一些相关问题，并对论文的进一步完善和深化提出了中肯的意见和建议。随后学生针对专家提问一一做出回应。答辩结束后，答辩委员会根据比较教育专业国际硕士研究生的培养目标，进行了严格的评议和投票，最后宣布17名学生的学位论文答辩全部通过，建议授予硕士学位，并对即将毕业的留学生们表示祝贺。至此，教育学部2013级比较教育专业国际硕士研究生学位论文答辩顺利结束。
此次论文答辩会议是对我学部2013级比较教育专业国际硕士研究生学习与科研成果的一次检验，答辩过程展现了留学生们优秀的学术素养，体现了他们严谨的治学态度和公正客观的学术作风。同时也展现出教育学部国际硕士研究生培养模式的日益成熟和规范化，对日后国际研究生培养工作的开展具有良好的指导意义。
（新闻来源：北京师范大学教育学部）
