2017年5月26日，来自佐治亚南方大学的课程论教授、博士生导师Ming Fang He教授在北京师范大学英东楼723室为国际与比较教育研究院第106期国际教育大讲堂做了题为“跨文化叙事研究”（Cross- Culture Narrative Inquiry）的学术讲座。讲座由滕珺副教授主持，我院部分教师、硕博研究生与留学生参加了本次讲座。Ming Fang He教授现为佐治亚南方大学课程与研究方向教授，博士生导师，曾任加拿大多伦多大学、香港教育学院博士论文答辩委员。研究领域主要包括：多元文化语境下语言、文化和身份认同的跨文化叙事研究、课程论研究、跨文化教师教育等。

  在本次讲座中，Dr. He先用“讲故事”的方式向大家讲述了自己的成长背景、求学经历以及建立叙事法研究的历史背景。接下来，在解释何为叙事研究时，Dr. He首先向大家介绍了不同的教育研究方法如历史研究、参与式研究、民族志研究、多元文化研究、反思性研究和叙事研究等。其次，Dr. He为我们展示了她主要从事的跨文化叙事研究的多种形式，包括：关于批判性种族的研究，自传性叙述，画面性的叙述（如影视作品），表演型叙述（例如喜剧表演），地理性的叙述（录像方式记录被采访者），回忆录、小说、音乐、纪录片、绘画、诗歌的形式，以及口述历史法和实践者的行动研究。

    在讲座的高潮部分，Dr.He着重介绍了自己在研究中采用的叙事方式（Tales on canvas and tales in words）。她以画家刘幽莎的绘画作品为例，告诉大家正如画家通过艺术作品叙述故事一样，研究者本人也可借用照片、图表、计算机程序等不同的数据完成自己的叙事研究，给了大家很多启发和思考。

  讲座最后，Dr. He与在场师生展开了热烈的交流与讨论。