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国际教育大讲堂(第86期)重访加拿大多元文化主义:理论、政策和讨论
发布日期:2015-11-28

2015年11月26日下午,加拿大卡尔加里大学郭世宝教授,在北京师范大学英东楼723室,为国际与比较教育研究院第86期国际教育大讲堂做了题为“重访加拿大多元文化主义:理论、政策和讨论”的学术讲座。讲座由刘宝存教授主持,我院部分教师、留学生、硕士生、博士生参加了本次讲座。

 

郭世宝教授现任教于加拿大卡尔加里大学,现任加拿大民族研究会联合会会长,加拿大比较教育学会副会长,《加拿大民族研究》共同主编,国务院侨办专家咨询委员,曾任加拿大成人教育学会会长。主要从事国际与比较教育、成人教育与社区发展、多元文化教育研究,出版著作十余部。

 

讲座主要介绍了加拿大多元文化主义的相关议题。讲座开始,郭教授从加拿大移民发展的历程中出现的英法文化冲突入手,介绍了多元文化主义的缘起。接着,介绍了多元文化主义的制度化机制——也就是多元文化主义何以成为加拿大立法依据。然后,介绍了多元文化主义发展的三个阶段,分别是:第一阶段,鼓励少数族群成立自己的组织、学习自己的语言;第二阶段,从重视文化到反种族主义;第三阶段,将宗教议题纳入到多元文化主义的讨论。接下来,郭教授从多元文化主义作为一个现实、多元文化主义作为一个国策、多元文化主义作为意识形态、多元文化主义作为的实践和实际生活中的存在、多元文化主义的批判这五个方面解释了多元文化发展的五个维度。随后,郭教授解释了围绕多元文化主义在学界的争论,主要涉及对多元文化主义的批判和对多元文化主义的辩护,由此引发了在座师生对多元文化主义的深入思考。最后,郭教授针对目前跨国移民热潮,对多元文化主义未来的发展进行了展望,倡导建立一种超多元文化主义的机制。

 

讲座最后,郭教授与在座师生展开了热烈的讨论与交流,内容涉及多元文化主义的理论发展以及多元文化主义在不同国家的适切性等问题。郭教授平易近人的个人风格以及深入浅出的讲解让在座师生收获良多。刘宝存教授对本次讲座进行总结,讲座圆满结束。