Johanna Kallo研究员首先较为详细地介绍了OECD这一国际组织，包括其发展历程、成员国概况、组织目标及特征、教育政策及其开展的教育项目（如PISA）。随后，Johanna Kallo研究员以芬兰为例，介绍了OECD对成员国高等教育进行的专题性评估，以及OECD对芬兰高等教育进行了四次专题性评估之后进行的诊断及提出的改革建议，而芬兰政府是如何回应这些评估建议的。最后，Kallo研究员从多个理论角度对这种国际组织与民族国家的互动进行了其背后的价值剖析，并与现场师生就全球教育治理发展趋势进行了讨论。最后刘敏老师对本场讲座进行了总结，在坐部分同学与Kallo研究员拍照留念，讲座圆满结束。
图为Johanna Kallo研究员在做讲座
