2010年12月15日上午9:00—11:00，来自丹麦教育大学的Knud Illeris 教授，为比较教育研究中心第九期国际教育大讲堂做了题为“如何学习”（How to learn）的学术讲座。讲座由本中心杨明全副教授主持。
Knud Illeris教授是终身学习（Lifelong learning）领域的专家。他在讲座开始即指出“学习过程不是单一的过程，而是同时发生的多种过程”“学习活动贯穿我们的一生”“不花费精力的学习，相当于没有学习”等观点。
之后，Knud Illeris 教授主要从三个方面来展开其整场讲座，首先是学习过程。他将学习分为内容、动机、环境三个维度，并从个人层面与社会层面进行了分析与介绍；其次是学习的四种类型。他将学习分为积累（Cumulation）、同化（Assimilation）、适应（Accommodation）、转化（Transformation）四种类型并对其进行了细致的解释；最后是学习障碍（Learning barriers）。从错误学习（Mislearning）、学习防御机制（Learning defence）、自我矛盾情绪（Ambivalence）、抵抗（Resistance）四个方面对学习障碍进行了介绍。
最后，同学们就一些概念的理解、自身在学习中遇到的问题等方面进行了提问，并与Knud Illeris 教授进行了很好的交流与沟通，气氛热烈，同学们均表示获益匪浅。
