北京大学
博士生  韩亚菲：高校教师国际流动的特征与影响因素——基于中美国际比较的视角(项目编号：JX14001)

北京师范大学
博士生  陈  玥：美国公立研究型大学博士教育质量保障研究——基于质量三部曲理论的视角（项目编号：JY14004）
 

华东师范大学
博士生  张  良：课程知识观研究——基于知识与课程关系的认识论思路（项目编号：JY14015）

哲学、社会科学一等奖（3名）：

东北师范大学
博士生  姚  丽：空间统计与计量方法在区域经济一体化研究中的应用（项目编号：ZS14001）

华侨大学
博士生  刘  璇：企业知识型人才冲突风险预警研究（项目编号：ZS14006）

中国人民大学
博士生  崔丽娜：转型期中国公共生活的道德缺失问题研究（项目编号：ZS14008）

教育学、心理学二等奖（16名）：

北京大学
博士生  李  璐：学术职业科研产出的影响因素及机制研究（项目编号：JY14002）
硕士生  魏  戈：教师实践性知识的生成机制研究（项目编号：JY14003）

北京师范大学
博士生  曹春平：美国19世纪的心灵教育史（项目编号：JY14005）
硕士生  夏培源：高等教育国际化背景下阿根廷学生国际流动政策研究（项目编号：JY14006）
博士生  蔡  頠：东方文化下的权力感如何抑制腐败——当责的调节作用（项目编号：JY14007）

东北师范大学
博士生  孙  杨：中美大学生创业意向的跨文化研究（项目编号：JY14008）
博士生  刘红霞：教学与技术互动框架下大学生自我效能的干预研究（项目编号：JY14009）
硕士生  王  红：城镇化背景下城乡教师交流制度的实效性研究（项目编号：JY14010）

广州大学
硕士生  刁佩珍：广州市中学城乡教师交流困境研究：以支教教师群体为对象（项目编号：JY14011）
硕士生  李长玉：阻碍发展的教师专业信念——对一位小学教师的叙事研究（项目编号：JY14012）

华东师范大学
博士生  王  东：基于大数据的学生综合素质评价指标体系研究——以苏州市数字化平台为例（项目编号：JY14013）
博士生  柴军应：教，是为了不教：学生学习自主性及其教学策略研究（项目编号：JY14014）

华侨大学
青年教师 邵  岑：教育扩张、劳动力市场转型与城乡教育不平等（项目编号：JY14016）

中央民族大学
博士生  覃  明：国家文化安全视域下的跨界民族双语教育研究——以云南省德宏州景颇族为个案 （项目编号：JY14019）
博士生  周兰芳：全球视野下教育人类学研究新进展——基于英国《民族志与教育》学术期刊的文献分析（项目编号：JY14018）

国家开放大学（原中央广播电视大学）
青年教师  赵  璇：多用户视角下基于Moodle平台的在线学习分析模式研究（项目编号：ZS14017）

哲学、社会科学二等奖（6名）：

广州大学
硕士生  张亚敏：广州市流动人口管理新探：基于网格化管理模式的研究（项目编号：ZS14002）

华东师范大学
博士生  代利刚：康德和新康德主义科学哲学研究（项目编号：ZS14003）
博士生  陈  海：直觉与反思：对伦理直觉主义的辩护和捍卫（项目编号：ZS14004）

华侨大学
青年教师 田文兵：文化寻根与两岸三地文学比较研究（项目编号：ZS14005）

清华大学
博士生  郭兴华：科技成果转化问题及政策研究（项目编号：ZS14007）

中国人民大学
博士生  赫  雪：马克思伦理思想研究－－基于古典道德哲学幸福论的分析（项目编号：ZS14009）

医学规划项目（2名）：

华中科技大学同济医学院
硕士生  李  江：预防初中生手机依赖的健康教育策略与措施研究（项目编号：YX14001）
硕士生  谢胜男：儿童心脏缺损的影响因素及早期干预研究（项目编号：YX14002）

                                               联校论文奖秘书处
                                                        2014年6月