教育学及心理学
★1、我国义务教育公平与质量问题研究
2、我国农村留守儿童教育问题研究
3、进城务工人员子女教育问题研究
4、农村义务教育教师发展状况与保障机制研究
★5、我国学前教育发展政策研究
6、学校公共安全问题研究
7、基础教育课程改革比较研究
8、中小学生课外补习问题研究
  9、教师专业发展研究
10、教育考试与评价制度研究
11、教师任用制度与评价激励机制研究
12、公民与道德教育研究
13、道德教育中的学校、家庭、社区合作机制研究
★14、高等教育质量保障与评估研究
★15、创业教育与高校毕业生就业问题研究
16、学位与研究生教育改革研究
17、高校学生宗教信仰问题研究
18、当前发达国家及我国教育改革与国民素质提升的比较研究
19、当前若干发展中国家教育变革研究
20、发达国家普及高中阶段教育发展战略研究
21、俄罗斯、印度、巴西科技人才培养模式及其效果的研究
 22、国际组织与教育发展研究
23、中国传统文化与当代中国教育改革研究
24、孔子学院与中华文化传播研究
25、民族团结教育研究
26、我国少数民族多元文化教育研究
27、学校教育中少数民族的国家认同与族群认同研究
28、少数民族教育政策（比较）研究
29、中职与高职教育有效衔接的研究
30、职业技术教育办学模式与人才培养模式研究
31、校园信息化建设与运用现状研究
32、中小学信息技术教育研究
★33、教育研究方法的科学性问题
★34、网络时代的学生生活方式研究
35、我国环境问题的现状及环境教育研究
36、脑与认知学习
37、中小学生心理健康问题研究
 
 
哲学及社会科学
1、华侨华人文化与中华文化研究
2、海外新儒学研究兴盛的历史成因与中华文化的当代发展研究
3、道教与中国和谐社会建设研究
4、现代性观念的中西比较研究
5、西方人文主义对中国近现代的影响
6、中国本土传统信仰对外来宗教的制衡作用
7、应用伦理学的中国传统资源
8、西方思潮对于20世纪中国社会思潮的影响
9、西方思想对20世纪儒学的影响研究
10、社会科学的本土化、国际化研究
11、自然科学方法在社会科学领域的重要性与应用
12、新公共管理研究
13、世界历史进程中多元文明互动与共生研究
14、西方美学对中国近现代美学的影响
15、科学、技术和产业前沿问题的哲学和社会问题研究
16、科技成果转化问题及政策研究
17、科技体制改革与自主创新问题研究
18、我国政府对当前贫富悬殊与贪腐问题的政策分析
19、民族文化传统与产品质量、食品安全研究
 
 
医 学
1、特殊家庭组织与儿童身心发展及教育
2、营养与婴幼儿成长和教育
3、中国人口与优生问题
4、传统中国医学的科学性研究
5、中小学性教育与性传染病的预防
6、青少年的吸烟吸毒行为及教育对策研究
7、健康教育课程教材及课本的检讨与分析
8、学生社会适应性及影响因素研究
9、青少年网络成瘾的神经生物学机制研究
10、儿童生长发育监测
11、认知科学、脑神经科学与我国小学语文教育研究
12、青春期发育行为及青春期教育研究
13、儿童行为障碍的神经心理学机制
14、儿科医学教育
15、学校教育与防止艾滋病扩散的政策、措施研究
16、环境与儿童健康
17、小儿语言发展与干预
18、儿童和青少年创伤后应激障碍和情绪障碍的研究
19、农民工亚健康状况研究
20、全民保健教育及实施途径研究
 
说明：①★为重点研究项目；
 ②部分选题可开展国别和比较研究；
 ③课题指南有的较为具体，可直接按题目开展研究，但绝大多数课题涵盖的内容和涉及的面较宽，因此在申报时可从中选取某一问题或从某一视角进行研究。例如，“我国义务教育公平与质量问题研究”一题，既可进行国别研究，也可进行国际比较研究；既可就其中的某些问题，如教育公平的理论、各国教育公平的政策、措施、教育资源的公平分配、教育过程和结果的公平，等等，开展专题研究，也可就上述问题开展综合研究。其它课题大致如此。