2021年12月15日上午，由我院滕珺教授主持的全国教育科学规划课题“世界主要国家中小学全球胜任力课程比较研究”开题报告会在英东楼723顺利举行。开题论证专家组组长由我院马健生教授担任，成员有华东师范大学彭正梅教授、东北师范大学饶从满教授、我院王璐教授和肖甦教授。

滕珺教授对本课题的研究背景作了简要阐述。她指出，培养全球胜任力是国家与社会的发展需求，也是国际教育的重要趋势。课题旨在比较分析世界主要国家中小学“全球胜任力”的课程，寻找基本规律和趋势，从而提出中国中小学相关课程的理论基础和实践路径。在学界已有研究基础上，研究将主要通过文献法、案例法和访谈法，梳理世界各国的课程目标、内容、实施和评价，从而根据世界经验，探索中国方案。

在场专家一致认为该课题具有重要的学术价值和现实意义，研究思路及内容明确，研究设计合理可行。在此基础上，课题还可以进一步加强概念梳理，进一步回应现实问题，增加对各国实践的“价值取向”的分析和解读，紧密围绕课题研究的重点聚集研究方法，同时明确国别选择及其依据，对研究对象国做进一步筛选。