课题主持人代表课题组对课题的研究意义和研究问题、主要文献和核心概念、研究的目标、思路方法和进度安排、研究的内容和创新之处、研究的预期成果和主要参考文献等进行了详细汇报。与会专家一致认为，课题的汇报很全面、研究团队的态度很认真，开题过程很规范。专家组经过认真评议，认为：本课题有助于揭示基础教育国际化的本质，回应国家教育发展的重大需求，具有较高的研究价值与现实意义；课题组前期工作扎实、有成效，对相关文献的占有比较充分、文献梳理比较到位；课题的研究方案设计较规范，尤其引入文化研究范式，在方法论上具有一定的创新意义；课题研究措施清楚、详细，人员分工较为合理，能够形成一个研究团队开展研究，研究和实践机制保障有力，有很好的研究基础。为更好地推进研究，专家组提出了一些具体的指导意见，如选好研究的切入点，抓住关键问题开展工作；在开展理论研究和学理探讨的同时，要强调提出针对性的政策建议，为政府的教育决策提供参考；要从各国碎片化的政策中提炼出总体认识，形成国际化的操作模式。课题组对这些意见进行了认真学习和记录，表示在专家的引领下扎实开展研究工作，力争圆满完成科研任务。