2018年11月1日上午，我校资深教授顾明远先生主持的国家社科基金教育学重大招标课题《习近平新时代中国特色社会主义教育思想研究》在主楼A414召开开题会，郝芳华副校长，科研院常务副院长、社科处处长范立双，社科处副处长田晓刚，顾明远先生等八位课题组成员代表出席会议。教育部社科司司长刘贵芹，教育部课程教材研究所所长、研究员田慧生，中国教育报刊社党委书记、社长、研究员翟博，山东省教育厅巡视员、研究员张志勇，华中科技大学教育科学学院院长、教授张应强，全国教育科学规划办公室主任、中国教育科学研究院院长崔保师应邀与会。

会议上半场由范立双常务副院长主持，郝芳华副校长、崔保师主任发表讲话。郝芳华副校长言道，一个开题会能够吸引教育部领导以及业内这么多的专家和领导与会，可见课题的重要性，也说明项目牵头人顾明远先生的影响力和威望。她对各位领导、专家表示热烈欢迎，对大家长期以来给予北师大的支持、关心和帮助表示衷心感谢。郝芳华副校长向大家介绍了我校近来在组织机构上的改革创新，并表示学校将以最大力度做好服务工作，全力支持和配合，确保课题能够顺利圆满的完成。

郝芳华副校长讲话

崔保师主任指出，《习近平新时代中国特色社会主义教育思想研究》是2018年全国教育类第一号重大招标课题。他认为，在当前全党全社会，特别是教育系统，正在掀起学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神热潮之际举行课题开题会可谓恰逢其时、相得益彰，非常有意义。崔主任认为，课题的研究完全符合学习、贯彻习近平总书记关于教育重要论述的部署和要求，也符合教育科研的规律。他强调，这个课题的研究要在系统上下功夫，系统地梳理、系统地研究、系统地构建。最后，他代表全国教育规划办，对90岁高龄的顾先生亲自挂帅组织重大课题研究深表敬意和感谢。

崔保师主任讲话

会议下半场为开题评议会，由刘贵芹司长主持。他认为，课题具有重大意义，对教育战线树立四个意识，坚定四个自信，践行两个维护，加快教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育都有着重要的意义。顾明远先生作为课题组首席专家向大家介绍道，课题组去年在刘延东同志的布置之下，已经对习近平总书记关于教育的重要论述开展了一些研究，所以有一定的研究基础，但这次要注重从学理的角度来系统梳理习近平教育思想的来源、本质、价值观，他关于教育重要论述的核心内容、方法论，以及我国教育实践的影响。

刘贵芹司长主持开题评议会

顾明远先生向评议专家介绍课题情况

接下来，北京师范大学教育学部、中国教育与社会发展研究院的薛二勇教授代表课题组向评议专家作了课题开题报告。评议专家组认为，课题尝试对习近平总书记关于教育的重要论述进行理论建构和阐释，是教育学理论研究的一次新尝试；尝试将习近平在不同场合的教育论述构建成全面的、系统的、有学理性的思想体系，使其成为具有中国新时代社会主义特色教育学体系的代表性、引领性的思想；从理论、实践、政策等层面剖析习近平教育论述的当代价值，关于认识论、方法论和价值论的系统性探索。总体而言，研究意义重大，研究设计合理；课题研究内容新颖、指向明确、全面系统，很好地体现了政策性、学术性和科学性的深入融合，研究方法合理、科学。研究团队老、中、青相结合，跨学科合作；进度安排得当，预计结题时间和成果符合规定要求。主持人所在单位具有积极的科研政策环境，对项目有较为成熟完善的管理办法，鼓励成果发表，提升国家基金项目的影响力。课题已形成了相关的研究成果，具有良好的研究基础，能较好地保证课题保质保量的完成。

薛二勇教授代表课题组向专家作开题报告

评议专家对课题组开题报告作出评议

专家组建议，要进一步加强对习近平总书记关于教育重要论述的资料梳理，明确范围，为研究打下坚实的基础；进一步从理论、实践、政策等角度完善习近平总书记关于教育重要论述的研究内容；进一步梳理习近平总书记关于教育的重要论述的原创性、发展性思想，明确独特性贡献，体现思想发展的历史脉络；进一步强化学术性、理论性、政策性、实践性的结合，提炼、系统、清晰对习近平关于教育重要论述研究。

最后，评审专家组一致认为，课题开题报告科学、研究方案可行，同意开题。

课题组与评议专家合影留念