第一届学术年会

1978年，全国性比较教育学术研究会在北京师范大学举行，参加者五十余人，提交论文二十多篇。这次大会，后来被称为中国教育学会比较教育研究会的第一届学术年会。

第二届学术年会

1979年10月24日至11月3日，第二次全国外国教育学术讨论会（后称中国教育学会比较教育研究会第二届学术年会）在上海举行，参加者九十余人，提交论文七十余篇。会上，正式成立了全国教育学会比较教育研究会，通过了章程，刘佛年当选为研究会的理事长，秘书组设在中央教育科学研究所。这是中国历史上第一个以研究比较教育为宗旨的全国性民间学术团体，从此我国的比较教育发展史又跨进了一个新的阶段。理事会决定在近期内做好两方面的工作；调查全国外国教育研究机构和队伍状况，发展会员；拟定1980年的专题学术活动，创办会刊《外国教育》。

1980年7月7日至10日，第四次世界比较教育大会在日本崎玉县召开。中国三名代表首次参加这次大会并在大会上发了言。

第三届学术年会

1981年5月21日至29日，第三次外国教育学术讨论会在河北保定召开。与会者一百多人，提出论文百余篇。会议共有7个专题：1.教育与经济的关系；2.教育行政与立法；3.教育结构的改革；4.师范教育的改革动向；5.高等教育的改革趋势；6.近年来国外教学论的发展特点；7.比较教育学的教材编写问题。从此次年会起，决定挑选部分论文出版年会文集。张天恩在此次年会上当选为理事长。

第四届学术年会

1983年7月21日至27日，比较教育研究会在长春召开第四届学术年会，杭州大学主持召开全国比较教育学科建设讨论会。代表们围绕四个议题进行讨论；1.关于比较教育学科建设问题；2.关于普及义务教育问题；3.关于教育与生产劳动相结合问题；4.关于国家高等教育改革问题。顾明远当选为理事长。
当年，中国教育学会比较教育研究会正式加入了世界比较教育学会，并被选为执委会常务成员国之一；同年，中国派代表团出席日本比较教育学会第20次大会。

在第四届学术年会到第五届学术年会之间，研究会还委托部分会员单位进行了若干次学术交流活动。1984年5月，华东师范大学外国教育研究所主办了巴班斯基教学思想的研讨会，就巴班斯基的思想体系和教学论观点进行了探讨；1984年7月，黑龙江比较教育研究会和哈尔滨师范大学共同主办了苏联教育改革学术讨论会，就当是苏联教改的历史背景、主导思想、中心内容和特点等问题进行了探讨；1984年8月，由西北师范学院主持召开了国外师范教育改革动态学术研讨会，就国外师范教育改革的经验教训进行了探讨。同年，杭州大学主办了全国比较教育学科建设讨论会，对我国第一部比较教育教材的使用情况进行了讨论并提出了修改意见，交流了各校自编教材和教学经验，介绍了国际上比较教育研究的新情况；1985年5月，北京师范大学、天津比较教育学会、天津师范大学联合主办以新技术革命与教育改革为专题的研讨会；6月，黑龙江省比较教育分会、吉林比较教育分会、东北师范大学、哈尔滨师范大学共同举行日本教育改革问题研讨会。

第五届学术年会

1986年9月16日至19日，比较教育研究会第五届学术年会在武汉华中师范大学召开，180多名学者参加，提交论文120篇左右。年会主题为：借鉴国际经验，探讨教育体制的改革问题。围绕以下五个重点问题进行了深入的讨论：教育改革中的教育思想、教育理论问题；普通教育、基础教育在整个教育结构中的地位和作用问题；加强职业技术教育问题；高等教育的改革问题；关于比较教育的学科建设和教材编写问题。顾明远当选为理事长。

1987年7月6日至10日，在巴西召开了第六届世界比较教育大会。中国教育学会比较教育研究会组成了以理事长顾明远为首的代表团出席了会议。

第六届学术年会

1990年11月27日至30日，第六届年会在天津召开。顾明远理事长在会上作了题为《比较教育的回归与展望》的报告，对90年代以前的中国比较教育研究进行了深入的总结，并提出了90年代比较教育发展的使命。本次年会讨论的专题有：比较教育、中外道德教育、高等教育、普通教育和职业教育、中外教育改革贩私、比较教育与对外交流、苏联东欧教育与社会经济变迁、西方教育思想研究等。会议决定将北京师范大学外国教育研究所主办的《外国教育动态》作为会刊，该刊于1992年改名为《比较教育研究》。顾明远教授继任理事长。

1992年，中国教育学会比较教育研究会理事长顾明远当选为世界比较教育学会联合会两主席之一。

第七届学术年会

1993年11月23日至26，比较教育研究会第七届学术年会在北京师范大学举行。来自包括台湾地区在内的全国各地学者八十多人参加了会议。此次年会的主题是“面向21世纪的比较教育”，与会者就教育与经济的关系、教育与文化的关系、教育教学改革和比较教育的学科建设等问题进行了深入的探讨。在这次年会上，顾明远继续当选为理事长。

第八届学术年会

1995年10月24日至28日，比较教育研究会和第八届年会在济南大学召开。来自包括台湾地区在内的全国各地和韩国等国的专家学者约120人参加了会议，提交论文上百篇。本次大会的主题是：“亚太地区教育和经济文化发展”。讨论的议题主要是：各级各类教育改革、文化传统与教育现代化、教育与市场经济的关系、比较教育学科建设。在此次年会上，顾明远继任理事长。

第九届学术年会

1997年比较教育研究会第九届学术年会在黄山召开。

1998年10月至9日，由中国教育学会比较教育研究会主办的亚洲比较教育学会在第二届年会在北京师范大学召开，参加会议的各国比较教育专家二百余人，包括日本、韩国、伊朗、泰国、印度、越南、马来西亚、和美国、加拿大、墨西哥、澳大利亚、法国、德国以及世界其他国家和地区的外籍专家七十多人。我国香港特别行政区和台湾地区也有二十多名学者参加了会议。这次会议的主题是“文化传统与教育现代化”，与会各国专家就国际化背景下的文化传统与教育现代化问题，如文化传统在教育的现代化变革进程中的困境与出路、国际化时代文化传统的嬗变与比较教育的发展，各级各类教育在信息社会和知识经济时代的社会作用和面临的挑战等问题进行了深入的探讨。

第十届学术年会

1999年10月26日至29日，比较教育研究会第十届学术年会在重庆西南师范大学召开。来自法国、日本、香港、台湾等境外国家和地区以及中国大陆共一百六十多名学者出席了大会。大会的主题是“跨世纪创新人才培养的国家比较”。与会者就素质教育与创新人才培养、高教改革与创新人才培养、创新人才培养与选拔制度改革、制约创新人才培养的主要因素等问题进行了探讨。顾明远在此次会议上继续当选为理事长。